Tradução, Adaptação, Validação e Avaliação para Uso no Brasil de um Instrumento Britânico de Auxílio à Escolha da Especialidade Médica

Autor: Bernardo Ulisses Goldberger, Luiz Ernesto de Almeida Troncon, Janet Grant, Maria de Fátima Aveiro Colares, Rodney Gale, Iago da Silva Caires

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 41, Iss 3, Pp 379-389
Revista Brasileira de Educação Médica v.41 n.3 2017
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica v.41 n.4 2017
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 41, Issue: 3, Pages: 379-389, Published: SEP 2017

RESUMO O objetivo deste estudo foi traduzir, validar e avaliar um instrumento britânico de auxílio à escolha da especialidade médica. Esse instrumento processa as respostas a 130 questões e fornece uma classificação de 59 especialidades médic

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1b1601376abc8fc44f53e35442c87073
https://doi.org/10.1590/1981-52712015v41n3rb20160055