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Publikováno v:
REMAT, Vol 7, Iss 2 (2021)
Esse trabalho decorre de uma pesquisa de dissertação de Mestrado, cujo objetivo foi analisar as possibilidades que emergem da utilização de tecnologias digitais e gamificação no ensino-aprendizagem de Matemática. Um jogo digital, suportado em
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6af9225c5d2a412ca6b49379ea0e282a
Autor:
Bernarda Souza de Menezes
Publikováno v:
REMAT, Vol 4, Iss 1, Pp 68-77 (2018)
Esse artigo tem a intenção de apresentar uma possibilidade de construção de um ambiente de aprendizagem, que propicie o aprendizado de Geometria, por meio de um cenário para investigação, tornando o aluno protagonista do processo. Com a utiliz
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https://doaj.org/article/eb003d9573f2425da3adb91156b8c26e
Autor:
Anelise Pereira Baur Viganó, Marcus Vinicius de Azevedo Basso, Bernarda Souza de Menezes, Márcia Rodrigues Notare
Publikováno v:
RENOTE; v. 18, n. 2 (2020): Edição Regular-Dezembro de 2020-2; 531-540
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Este trabalho observou as aprendizagens matemáticas, desenvolvidas com a apropriação da linguagem de programação no aplicativo Grasshopper. O aplicativo foi utilizado no smartphone, por alunos do ensino básico, durante oficinas realizadas de fo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3ac23f413d7946e2aae48b76c8c6e4be
https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/110293
https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/110293
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
REMAT, Vol 7, Iss 2 (2021)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
REMAT, Vol 7, Iss 2 (2021)
Esse trabalho decorre de uma pesquisa de dissertação de Mestrado, cujo objetivo foi analisar as possibilidades que emergem da utilização de tecnologias digitais e gamificação no ensino-aprendizagem de Matemática. Um jogo digital, suportado em
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::be5ec2b75875f48af53b71aa6c0654f8
