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pro vyhledávání: '"Bernard MANGALA ONTU"'
Publikováno v:
Mouvements et Enjeux Sociaux, Vol 2, Iss 134, Pp 149-156 (2024)
Dans le souci d’améliorer progressivement la qualité de l’enseignement en République Démocratique du Congo, le Ministère de l’Enseignement Primaire Secondaire et Professionnel avait procédé en 2005, avec l’appui de l’Unesco, à la r
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https://doaj.org/article/a3799c69f7d641eb8994d2a514bb6ea6
L’impact de l'école à la radio sur l’instruction des élèves à l’ère du confinement du au coronavirus
Publikováno v:
Mouvements et Enjeux Sociaux, Vol 1, Iss 132, Pp 261-270 (2024)
Lors du confinement qui était dû au coronavirus, l’Unesco et l’Unicef avaient organisé et soutenu plusieurs initiatives afin de s’occuper des élèves en considération de la fermeture des écoles y relative. Parmi ces initiatives, il y avai
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https://doaj.org/article/a02d4082542e4d9287f2ed56c7390180
Autor:
Bernard MANGALA ONTU, Dieudonné MANZANZA NTIE, Triphonette ALIFWA BORIVE, Marie Henriette EHADI SHOMBA
Publikováno v:
Mouvements et Enjeux Sociaux, Iss 127, Pp 205-214 (2023)
Cette étude a porté sur les déterminants et motivations de la reprise des études secondaires chez les adultes à Kinshasa. Sa principale préoccupation a consisté à rechercher, découvrir et analyser les véritables motivations de cette reprise
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https://doaj.org/article/2ed02dcb661c4d7f9a30c848dce518e5