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pro vyhledávání: '"Bernard Delforce"'
Autor:
Bernard Delforce
Publikováno v:
Recherches en didactiques. :145-170
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::355cc51aa73bc0976044e903e7c48da8
https://doi.org/10.3917/rdid.012.0145
https://doi.org/10.3917/rdid.012.0145
Autor:
Bernard Delforce
Publikováno v:
Questions de communication. :111-134
Répondant à Gilles Gauthier qui mettait en cause l’approche constructiviste des médias, l’auteur défend l’idée que cette approche est doublement pertinente pour rendre compte des processus, des dynamiques et des enjeux de la médiatisation
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::39d02005bedcab8627629d8e0af077d5
https://doi.org/10.4000/questionsdecommunication.4345
https://doi.org/10.4000/questionsdecommunication.4345
Autor:
Bernard Delforce, Jacques Noyer
Publikováno v:
Études de communication. :7-12
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b18b6d7e40060ff5138261c735778a6
https://doi.org/10.4000/edc.2339
https://doi.org/10.4000/edc.2339
Autor:
Bernard Delforce
Les formations professionnelles dediees aux enseignants sont suffisamment diversifiees pour prendre en compte les differents besoins de ceux-ci, cependant elles ne prennent en compte ni les conceptions personnelles des enseignants sur les notions d'e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::535ceb9489143269b34acabdfffe5b0c
http://edc.revues.org/3244
http://edc.revues.org/3244
Autor:
Bernard, Delforce
Ce bulletin du CERTEIC s'intéresse à l'évaluation des élèves dans l'enseignement du point de vue des enseignants comme des élèves dans le cadre d'un stage de formation
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::b0ec88a272b836bf84d1988cd7906e3f
http://edc.revues.org/3242
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Autor:
Bernard Delforce
Bernard Delforce met en pratique les systemes d'enseignement penses dans son article "Conception de l'evaluation, du texte et de l'apprentissage". Il s'interroge sur ce qu'est une bonne correction de copies? Dans le cadre d'un stage de formation cont
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::771ec69e86b3dcfa612b61eb457296db
http://edc.revues.org/3245
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Autor:
Bernard Delforce
Compte-rendu d'un travail mene avec des etudiants autour de la notion d'objectivite. A partir de la lecture d'articles de presse sur des sujets differents l'experience consistait a definir l'article le plus objectif. Il apparait que le jugement d'obj
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::231daec04ef27f42695570185064b08d
http://edc.revues.org/3268
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Autor:
Bernard Delforce
Sous forme de bilan des travaux du CERTE, BernardDelforce expose les perspectives et les objectifs du Centre de Recherches en Techniques d'Expression. L'objectif principal du Centre reste la formation aux techniques d'expression en situation (profess
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::761caba20777dd3dbeedbb304f17bfa6
http://edc.revues.org/3292
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Autor:
Bernard Delforce
Publikováno v:
Pratiques. 75:3-16
Delforce Bernard. La dissertation et la recherche des idées ou : le retour de l’inventio. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°75, 1992. pp. 3-16.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::442fe0c2cf7e3f9ae9dfcb1436d7500c
https://doi.org/10.3406/prati.1992.1667
https://doi.org/10.3406/prati.1992.1667
Autor:
Bernard Delforce
Publikováno v:
Études de communication. :89-107
L'apprentissage et l'enseignement de l'écriture est un élément fondamental à l'école. L'auteur s'interroge sur l'opposition qui semble exister entre les écrits scolaires, ceux qui servent à apprendre l'écriture, et les écrits sociaux qui ren
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e0f60c104e66019cedf01cbe0935355b
https://doi.org/10.4000/edc.2819
https://doi.org/10.4000/edc.2819