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pro vyhledávání: '"Bernard Charlot"'
Autor:
Marcelo Donizete da Silva
Publikováno v:
Reunina, Vol 2, Iss 4, Pp 150-167 (2021)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/02786164cb084a419e99b781437bf23f
Autor:
Adriana Marrero
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 39, Iss 4 (2021)
In the late 1960s, driven by the increasing capacity of computational data processing, statistics that linked school success with students' social backgrounds became the main argument in favor of the idea that schools -even the public ones- did littl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e55d0cca457b426a918866d0df1cfac1
Autor:
Bernard Charlot
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 36, Iss spe, Pp 133-143 (2010)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6793a65fd67b44829f4d7757647f1f37
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
nÃo hÃ
Pesquisa bibliogrÃfica sobre o conceito de relaÃÃo com o saber como base teÃrica para constituiÃÃo de uma sociologia do sujeito. Articula-se com pesquisas de Bernard Charlot sobre o fracasso escolar, cujo ponto de partida metodol
Pesquisa bibliogrÃfica sobre o conceito de relaÃÃo com o saber como base teÃrica para constituiÃÃo de uma sociologia do sujeito. Articula-se com pesquisas de Bernard Charlot sobre o fracasso escolar, cujo ponto de partida metodol
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
SILVA, Flávio Roberto Vieira da. Fracasso escolar e relação com o saber: a educação mobilizadora em Bernard Charlot. 2014. 96f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileir
Externí odkaz:
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/10471
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital, Vol 16, Iss 2, Pp 40-59 (2014)
This article is the result of a research project funded by CNPq / CAPES period of 2013-2014, developed in a school serving students from elementary education II and high school. The project aims to understand aspects of the training of readers and wr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/21ca39f0a2e8426c8d30f9ccbd2ada9f
Autor:
Senicato, Renato Bellotti1 renatobellottisenicatto@gmail.com, de Castro Nascimento Ometto, Cláudia Beatriz2 cbometto@yahoo.com.br
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital. 2014, Vol. 16 Issue 2, p249-267. 19p.
Autor:
Boyer, Régine
Publikováno v:
Revue française de sociologie, 1999 Jan 01. 40(1), 184-187.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3322528
Publikováno v:
Educação, Vol 34, Iss 3, Pp 369-375 (2011)
Este trabalho tem por objetivo apresentar algumas categorias da epistemologia de Gaston Bachelard e da teoria da relação com o saber de Bernard Charlot, a fim de promover uma reflexão sobre possíveis relações entre elas. Apropriamo-nos de abord
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https://doaj.org/article/ce35c2e142e64125bc0aee4b533d52be
Autor:
Rosemeire Reis
Publikováno v:
Anais do XV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON).
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::27bc61a9dbeef8b303846412350b67da
https://doi.org/10.29380/2021.15.09.16
https://doi.org/10.29380/2021.15.09.16