Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Bernadeta Ritawati"'
Publikováno v:
Riemann: Research of Mathematics and Mathematics Education. 4:27-34
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a01ae6e74e90dcfae72317ece945d377
https://doi.org/10.38114/riemann.v4i2.254
https://doi.org/10.38114/riemann.v4i2.254
Autor:
Sary Oktalita Sumantupang, Siti Suprihatiningsih, Rizki Nurhana Friantini, Pradipta Annurwanda, Rahmat Winata, Bernadeta Ritawati
Publikováno v:
E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 1:451-454
Masa Pandemi yang dinamakan virus covid sejak awal tahun 2019 memberikan dampak yang sangat luar biasa bagi seluruh masyarakat salah satunya bagi pendidikan yang ada di Indonesia khususnya didaerah kabupaten Landak. Proses belajar mengajar dilakukan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7ba83450a0ad58e370a53e44c4afcfc3
https://doi.org/10.47492/eamal.v1i3.900
https://doi.org/10.47492/eamal.v1i3.900
Publikováno v:
Riemann: Research of Mathematics and Mathematics Education. 3:42-48
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas metode Numbered Heads Together (NHT) dibandingkan metode konvensional terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII SMP GKE Sidas tahun pelajaran 2019/2020 Kabupaten Landak. Penelitian ini a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b56bc0b382e13bd5ff89e2c57728bef
https://doi.org/10.38114/riemann.v3i1.129
https://doi.org/10.38114/riemann.v3i1.129
Autor:
Bernadeta Ritawati, Rizki Nurhana Friantini, Rahmat Winata, Iren, Muhammad Firman Annur, Siti Suprihatiningsih, Pradipta Annurwanda
Publikováno v:
Jurnal Abdimas Bina Bangsa. 1:276-285
Konsep pada matematika saling berkaitan dan menjadi prasyarat satu dengan lainnya. Oleh karena itu pmahaman konsep dasar sangat penting untuk dikuasai anak. Penguasaan konsep sebaiknya dimulai dari dini yaitu pada anak usia sekolah dasar, karena kons
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a7d4eab33f46044bc4d087e7362bbc99
https://doi.org/10.46306/jabb.v1i2.55
https://doi.org/10.46306/jabb.v1i2.55
Autor:
Sri Wahyuni, Bernadeta Ritawati
Publikováno v:
Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M). 3:39-50
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan kemampuan komunikasi matematika siswa dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dan PPT di kelas VII SMP Negeri 02 Ngabang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Ne
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3db5c71b09d8066605e625d4b13dcf44
https://doi.org/10.36765/jp3m.v3i1.216
https://doi.org/10.36765/jp3m.v3i1.216
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Dengan Menerapkan Teori Belajar Bruner
Autor:
Bernadeta Ritawati
Publikováno v:
Riemann: Research of Mathematics and Mathematics Education. 1:25-36
This study aims to improve students' learning outcomes in learning mathematics by applying Bruner's theory. This research is a classroom action research. The study was conducted at SMPN 2 Ngabang. The subjects were seventh grades students in semester
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8691c3f2e6fd09fac8692075bdf546aa
https://doi.org/10.38114/riemann.v1i1.17
https://doi.org/10.38114/riemann.v1i1.17
Autor:
Bernadeta Ritawati
Publikováno v:
Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan. 4
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengkaji kemampuan disposisi matematis dalam materi bangunruang sesudah diberikan pembelajaran menggunakan pendekatan Project Based Learning; (2)mengkaji kemampuan komunikasi matematis dalam materi bangun ruang sesud
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e29dbc8eb006c7b9b613e61cbd28b91b
https://doi.org/10.33752/ed-humanistics.v4i1.364
https://doi.org/10.33752/ed-humanistics.v4i1.364
Autor:
Suprihatiningsih, Siti, Annur, Muhammad Firman, Ritawati, Bernadeta, Miranda, Lisa Levia, Kintoko
Publikováno v:
AIP Conference Proceedings; 2023, Vol. 2491 Issue 1, p1-5, 5p