Arquitectura y pedagogía. Hacia nuevos paradigmas espaciales para el aprendizaje

Autor: Bermejo Vidaurreta, Ana

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Este trabajo quiere investigar y poner en valor al entorno físico en el que se dan los procesos de enseñanza-aprendizaje en el contexto actual. La problemática identificada parte de la asincronía que existe actualmente entre el proceso de cambio

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::81dd435920f70fd37e90bc0552c26395
http://hdl.handle.net/2117/174474