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Internacionalización de la docencia. Incorporación y extensión hacia la experiencia profesional e investigadora extranjera
Autor: Mosquera Pérez, Clara, Del Espino Hidalgo, Blanca, Gómez Martínez, Vidal, Marado, Ana Catarina Graça de Almeida, Ramiro Sánchez, Tamara (Coordinador), Ramiro Sánchez, María Teresa (Coordinador), Bermúdez Sánchez, María Paz (Coordinador)
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El Máster en Arquitectura y Patrimonio Histórico de la Universidad de Sevilla entiende que la amplitud del marco legislativo en materia de Patrimonio se extiende globalmente y se particulariza en cada territorio. Desde la docencia de posgrado, se t
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Docencia virtual en asignaturas gráficas: balance de la utilización de la plataforma WebCT (US.ES)
Autor: Agudo Martínez, María Josefa, Ramiro Sánchez, María Teresa (Coordinador), Ramiro Sánchez, Tamara (Coordinador), Bermúdez Sánchez, María Paz (Coordinador)
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La comunicación aborda el desarrollo de competencias transversales a partir del uso de las TIC¿s. Se parte además de la base de que dichas competencias garantizan la formación integral de futuros profesionales (`Saber', `Saber hacer', `Saber esta
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https://idus.us.es/handle/11441/44054
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Nuevos sistemas de evaluación continua en entornos masificados: experiencia desarrollada en el área de contabilidad de gestión
Autor: Serrano Domínguez, Francisco, Ramiro Sánchez, María Teresa (Coordinador), Ramiro Sánchez, Tamara (Coordinador), Bermúdez Sánchez, María Paz (Coordinador)
Generalmente en las áreas de Ciencias Sociales y Jurídicas se encuentran con fenómenos de masificación de aulas debido a que en su momento no se realizaron los acondicionamientos suficientes para adaptar los grupos a las necesidades derivadas de
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Análisis, desarrollo e implantación de un sistema web de consulta y reserva on-line de grupos de prácticas para el alumnado
Autor: Vega Holm, Margarita, Álvarez de Sotomayor Paz, María, Iglesias Guerra, Fernando, García Asuero, Agustín, Vega Pérez, José Manuel, Sanz Tapia, Eloy Rafael, Bermúdez Sánchez, María Paz (Coordinador), Guillén Riquelme, Alejandro (Coordinador)
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idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
La libre elección del grupo de prácticas (tan demandada por el alumnado) y presente ahora mismo en la Facultad de Farmacia de la Universidad de Sevilla necesita una herramienta que facilite la gestión de dicha oferta práctica tanto a los Departam
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Adaptación metodológica: de Licenciatura a Grado
Autor: Sáez-Pradas, Fernando, Maqueda Pérez, M. Angeles, Salas-Acosta, Luz-Marina, Rodríguez Haldon, Ana Teresa, Quevedo Aragón, Enrique, Bermúdez Sánchez, María Paz (Coordinador), Guillén Riquelme, Alejandro (Coordinador)
Publikováno v: idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Consideramos un logro importante las nuevas filosofías docentes, en el proceso de ajustes a las enseñanzas superiores en el ámbito de la Comunidad Europea. Sin embargo el reto está en mejorar a partir de los nuevos planes de estudios. Nos atrevem
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Psicothema
Autor: Buela Casal, Gualberto, Bermúdez Sánchez, María Paz, Sierra Freire, Juan Carlos, Quevedo Blasco, Raúl, Guillén Riquelme, Alejandro
Publikováno v: Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Antecedentes: para garantizar la utilidad de las políticas de promoción de la investigación de las instituciones educativas, en los últimos años se están desarrollando estudios que analizan diversos indicadores, con la intención de valorar pos
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http://hdl.handle.net/10481/35355
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Spanish university lecturers’attitudes : Dissertation format, teaching and research
Autor: Quevedo Blasco, Raúl, Ariza Castilla, Tania, Bermúdez Sánchez, María Paz, Buela Casal, Gualberto
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación El objetivo del presente estudio ha sido obtener la valoración del profesorado universitario de España, en función de la rama de conocimiento (Arte y Humanidades, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídic
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http://www.uniovi.net/ICE/publicaciones/Aula_Abierta/numeros_anteriores_hasta_2013/i9/03_AA_Vol.41_n.2.pdf
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