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Autor:
Carlos Berisso, Daniel
Publikováno v:
Ciencia Política; jul-dic2023, Vol. 18 Issue 36, p265-293, 29p
Autor:
Berisso, Daniel
This article is based on the investigation and critical recovery of the concept of “natality” in a pedagogical key, according to the thought of Hannah Arendt. It is a text written under the free modality of the philosophical essay and, in terms o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4855::7009745daab543eaaa75acc4c1e8d140
https://www.scipedia.com/public/Berisso_2021a
https://www.scipedia.com/public/Berisso_2021a
Autor:
Berisso, Daniel
Publikováno v:
Enfoques, Volume: 32, Issue: 1, Pages: 1-16, Published: JUN 2020
Resumen Este texto es una construcción reflexiva sobre el cuerpo, elaborada con fragmentos de autores que revelan continuidades ocultas en el marco de una considerable ana cronía: B. Spinoza y R. Kusch. En lo que respecta al primero de los autores,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______617::dd8844f983d3cda51ca50c17ee19fdaf
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1669-27212020000100002&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1669-27212020000100002&lng=en&tlng=en
Autor:
Berisso, Daniel
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
En el siguiente texto doy cuenta resumida del objetivo del libro ¿Qué clase de dar es el dar clase?, partiendo de la conversación con la ética de Lévinas y de la articulación entre filosofía y educación. En función de estas relaciones analiz
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2d1435e0286d5571a0773e8b422b24ae
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69636
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/69636
Autor:
Berisso, Daniel, Pascual, Liliana, Gómez, Sebastián, Juarrós, Fernanda, Porro, Silvia, Scharagrodsky, Pablo Ariel, Lugo, María Teresa, Ithurburu, Virginia, Vassiliades, Alejandro, Sepúlveda, Patricia, Fixman, Viviana, Blanco, Marisa, Gómez, Marcelo, Karolinski, Mariel, Rodríguez Moyano, Inés, Cervini, Rubén, Quiroz, Silvia, Dari, Nora, Baquero, Ricardo, Toscano, Ana Gracia, Cimolai, Silvina, Araujo, Javier, Faierman, Florencia, Levy, Esther
Publikováno v:
RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
Cervini, R., Berisso, D., Pascual, L., Gómez, S., Juarrós, F., Porro, S., ... Levy, E. (2017). El fracaso escolar. Diferentes perspectivas disciplinarias. Bernal: Secretaría de Posgrado, Universidad Nacional de Quilmes ¿Qué se entiende por fraca
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a786716bab557a08bc1836f955d8ff3f
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/724
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/724
Autor:
Berisso, Daniel
Publikováno v:
Enfoques (15146006); 2020, Vol. 32 Issue 1, p1-16, 16p
Autor:
Berisso, Daniel
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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El presente texto bosqueja las prin- cipales direcciones del pensamiento político de G. Agamben, particularmente, relacionando el concepto de raíz benjaminiana “nuda vida” al concepto moderno de “ciudadanía”. El criterio de inclusión y, a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::04b07fc9bc625d49d479ccb7d404d92d
http://hdl.handle.net/10201/51222
http://hdl.handle.net/10201/51222
Publikováno v:
Perspectiva; abr-jun2019, Vol. 37 Issue 2, p420-436, 17p
Autor:
Berisso, Daniel Carlos
Publikováno v:
Filo Digital (UBA-FFyL)
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
instacron:UBA-FFyL
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
instacron:UBA-FFyL
La escritura de esta tesis gira en torno a la problematización de las categorías “ciudadanía” y “pueblo” en la Filosofía Práctica Latinoamericana tomando en cuenta particularmente los desarrollos de la Filosofía de la Liberación y de l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::564f6d42cd30ee04b5920b163b5180d5
http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/1691
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