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O ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM
Autor:
Verônica Maria Lavor Silva de Melo, Bergson Rodrigo Siqueira de Melo, Antonio Marcos da Costa Silvano
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 9, Iss 1 (2021)
O presente trabalho foi concebido a partir dos estudos e pesquisas suscitadas na disciplina intitulada Objetos de Aprendizagem aplicados ao Ensino de Ciências Exatas e Naturais do programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, de uma Instituição de E
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57cc1779e5d1444b993b039d95994318
Autor:
Bergson Rodrigo Siqueira de Melo, Antonio Marcos da Costa Silvano, Júlio Wilson Ribeiro, Verônica Maria Lavor Silva de Melo
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 8, Iss 3 (2020)
Apresentamos, os resultados de uma prática pedagógica, relativa à formação de professores de Matemática, promovendo-se o uso das tecnologias digitais. A investigação foi concebida metodologicamente conforme os pressupostos da pesquisa qualita
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6faf81243c314e379b2206e0fe1a47a8
Autor:
Bergson Rodrigo Siqueira de Melo, Geraldo de Oliveira Macêdo Júnior, Otávio Paulino Lavor, Maria Socorro Lucena Lima, Verônica Maria Lavor Silva de Melo
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 6:11814-11822
O ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM
Autor:
Bergson Rodrigo Siqueira de Melo, Verônica Maria Lavor Silva de Melo, Antonio Marcos da Costa Silvano
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 9, Iss 1 (2021)
O presente trabalho foi concebido a partir dos estudos e pesquisas suscitadas na disciplina intitulada Objetos de Aprendizagem aplicados ao Ensino de Ciências Exatas e Naturais do programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, de uma Instituição de E
Autor:
Verônica Maria Lavor Silva de Melo, Bergson Rodrigo Siqueira de Melo, Geraldo de Oliveira Macêdo Júnior, Otávio Paulino Lavor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0ca24f30fa56c7f9fc8c62c12b2f1916
https://doi.org/10.36229/978-65-86127-00-3.cap.10
https://doi.org/10.36229/978-65-86127-00-3.cap.10