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SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
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Universidad Nacional de La Plata
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Se propone indagar de forma preliminar las prácticas de la enseñanza en el rugby y fútbol examinando las categorías que emergen desde ellas y no a partir de lo que otros dicen que deberían ser, empleando nuestra propia voz al intentar explicarla
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/128948
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Autor:
Berdula, Lorena Irene
Publikováno v:
O. Ron y J. Fridman (Coords.) (2019). La educación física en la escuela y su enseñanza : Homogeneidades, diversidades y particularidades. La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Fil: Berdula, Lorena Irene. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
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https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.781/pm.781.pdf
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Autor:
Fridman, Jorge L., Inchaurregui, Carola, Kopelovich, Pablo, Apphesberho, Adriana I., Levoratti, Alejo, Zambaglione, Daniel, Ron, Osvaldo O., Celentano, Guillermo, Berdula, Lorena Irene, Camblor, Ezequiel, De Marziani, Fabián A., Husson, Marcelo A., Barrientos Maciel, Jonatan D., Maiori, Marco, Fotia, José A., Burga, Mirian
Publikováno v:
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Tabla de contenidos: Introducción. Qué enseña cuando enseña / Osvaldo O. Ron, Jorge L. Fridman, Ezequiel Camblor. Experiencias y construcción de saberes / Adriana I. Apphesberho, Jonatan D. Barrientos Maciel, Carola Inchaurregui. Saber y oficio
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Autor:
Casajús, Juan, Berdula, Lorena
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia; abr-jun2021, Vol. 23 Issue 2, p132-141, 10p
Autor:
Berdula, Lorena Irene
Publikováno v:
O. Ron y J. Fridman (Coords.) (2015). Educación física, escuela y deporte : Entredichos y hechos. La Plata : UNLP. FAHCE.
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Fil: Berdula, Lorena Irene. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
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Autor:
Maiori, Marco, Levoratti, Alejo, Celentano, Guillermo, Kopelovich, Pablo, Berdula, Lorena Irene, De Marziani, Fabián A., Husson, Marcelo A., Ron, Osvaldo O., Fridman, Jorge L., Burga, Mirian, Fotia, José, Camblor, Ezequiel
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Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Tabla de contenidos: De recorridos, preguntas y respuestas / Osvaldo O. Ron, Jorge L. Fridman, Ezequiel Camblor. [Con]tenido en la escuela / Pablo Kopelovich. De los saberes a la producción, un camino complejo / Mirian Burga. Continuidad y secuencia
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https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.394/pm.394.pdf
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Autor:
Lorena Berdula, Juan José Casajús
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia 23(2), e170. (2021)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Educación Física y Ciencia, Vol 23, Iss 2, Pp e170-e170 (2021)
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Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Educación Física y Ciencia, Vol 23, Iss 2, Pp e170-e170 (2021)
Se propone indagar de forma preliminar las prácticas de la enseñanza en el rugby y fútbol examinando las categorías que emergen desde ellas y no a partir de lo que otros dicen que deberían ser, empleando nuestra propia voz al intentar explicarla
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a20ab7e0badec50d1c0fae5411945727
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.12904/pr.12904.pdf
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Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Recuperar, analizar y tensionar la educación física escolar ha sido para nosotres fascinante. Aventurarnos intelectualmente nos permitió ampliar nuestras miradas, enriquecernos y enriquecerlas. El proceso iniciado en el año 2010 que extendimos ha
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https://www.editorialteseo.com/archivos/18882/educaciones-fisicas-escolares/
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