Network Technology and Homebound Inclusive Education

Autor: Benigno, Vincenza, Trentin, Guglielmo

There are students who, because of a wide range of impediments (disability, long-term illness, temporary or permanent home care, particular syndromes such as ‘multiple chemical sensitivity') are confined to their homes or other physical environment

Italian Hospital Teachers' Perceptions of Technological and Methodological Innovations after the COVID-19 Pandemic.

Autor: Dagnino, Francesca Maria, Benigno, Vincenza, Dalla Mutta, Edoardo, Fante, Chiara

Publikováno v: Continuity in Education; 2023, Vol. 4 Issue 1, p67-82, 16p

SOSTENERE LA DIMENSIONE RELAZIONALE NELLA DIDATTICA A DISTANZA: L'ESPERIENZA DI UNA CLASSE IBRIDA

Autor: Benigno Vincenza, Fante Chiara

Publikováno v: Rivista Lasalliana (2021): 1–10.
info:cnr-pdr/source/autori:Benigno Vincenza, Fante Chiara/titolo:SOSTENERE LA DIMENSIONE RELAZIONALE NELLA DIDATTICA A DISTANZA: L'ESPERIENZA DI UNA CLASSE IBRIDA/doi:/rivista:Rivista Lasalliana/anno:2021/pagina_da:1/pagina_a:10/intervallo_pagine:1–10/volume

L'evoluzione delle tecnologie e il loro impiego nei contesti scolastici sta determinando un lento scardinamento dei confini fisici tradizionali dell'aula, estendendo le attività didattiche al di fuori dei tempi e degli spazi abituali, come testimoni

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=cnr_________::e397f6db90bf1eb75e55460faa538218
https://publications.cnr.it/doc/440738

Sintesi delle attività svolte nell'ambito dell'emergenza Coronavirus

Autor: Benigno Vincenza, Caruso Giovanni, Ferlino Lucia

Si tratta di una sintesi delle attività svolte dall'Istituto Tecnologie Didattiche durante la fase emergenziale a supporto dei docenti. La situazione emergenziale ha richiesto profondi cambiamenti in tutti gli ambiti della nostra vita, compreso il n

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=cnr_________::4591fa189518d39faa1b83fe6397c1a3
https://publications.cnr.it/doc/443435

L'Istruzione Domiciliare: caratteristiche e peculiarità di un docente di frontiera

Autor: Benigno Vincenza Fante Chiara

Publikováno v: Psicologia e scuola (Brescia) 53 (2017): 19–29.
info:cnr-pdr/source/autori:Benigno Vincenza Fante Chiara/titolo:L'Istruzione Domiciliare: caratteristiche e peculiarità di un docente di frontiera/doi:/rivista:Psicologia e scuola (Brescia)/anno:2017/pagina_da:19/pagina_a:29/intervallo_pagine:19–29/volume:53

In questo articolo saranno delineati gli aspetti specifici dell'Istruzione Domiciliare che pongono i docenti di fronte a una sfida educativa in un diverso "setting" professionale

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=cnr_________::ad6f7060611bf1c52e29895f163344a1
http://www.cnr.it/prodotto/i/440600