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pro vyhledávání: '"Benítez Sastre, Laura"'
Autor:
Valentín Gonzalo Muñoz, María Rosa Sobrino Callejo, Laura Benítez Sastre Laura Benítez Sastre, Alfonso Coronado Marín
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 73, Pp 85-108 (2017)
Este artículo tiene como objetivo identificar las competencias en sostenibilidad para incorporarlas a los perfiles formativos en educación superior. En primer lugar se presenta una contextualización de la sostenibilidad en esta etapa educativa baj
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https://doaj.org/article/f2b644f4d67d436da985b0baadfe0bb2
Autor:
Duquenne, Marie-Noelle, Nikolaos, Kokosis, Ávila Valdés, Noemí, Martinez Hernández, Carlos, Torres Vega, Sara, López Medina, Esteban Francisco, Alonso García, David, Benítez Sastre, Laura, Camilli Trujillo, Celia, López Fernández, María Ángeles, Szántó, Diana, Végh, Anna, Kovács, Ágnes, Endrődy, Orsolya, Borsfay, Krisztina, Nguyen Luu, Lan Anh
The object of this report is the documentation of the case study of the virtual student exchange course STROLL as it was carried out in each country. It is offer the synthesis of the experiences, objectively describing the challenges and the success
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______126::8415934c34aaa1746be024389f8ba6ef
https://eprints.ucm.es/id/eprint/76434/
https://eprints.ucm.es/id/eprint/76434/
Autor:
Szanto, Diana, Ávila Valdés, Noemí, Kokosis, Nikolaos, Nguyen Luu, Lan Anh, Duquenne, Marie-Noelle, Borsfay, Krisztina, Enkhbatar, Egiimaa, Endrody, Orsolya, López Medina, Esteban Francisco, Torres Vega, Sara, Martinez Hernández, Carlos, Alonso García, David, Benítez Sastre, Laura, Camilli Trujillo, Celia, López Fernández-Cao, María Ángeles
Erasmus+ KA2 projects in higher education represent an extraordinary chance for creating experimental pedagogical projects and for constructing international networks connecting educational institutions, educators, and students. The partners, three u
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/76413/
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Autor:
Ávila Valdés, Noemí, Benítez Sastre, Laura, Torres Vega, Sara, Martinez Hernández, Carlos, Alonso García, David, López Medina, Esteban Francisco, Camilli Trujillo, Celia, López Fernández-Cao, María Ángeles
Outcome IO2 STROLL Walking the City - Streets Online ERASMUS+ KA2. Cooperation for innovation and the exchange of good practices. KA226. Partnerships for Digital Education Readiness. ID: 2020-1-HU01-KA226-HE-094111 The outcome of this work package is
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______126::80b4f85cf9a0ef20614f0d8b5151506f
https://eprints.ucm.es/id/eprint/73155/
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Autor:
Ávila Valdés, Noemí, López Fernández-Cao, María Ángeles, Alonso García, David, Benítez Sastre, Laura, Martinez Hernández, Carlos, López Medina, Esteban Francisco, Camilli Trujillo, Celia, Torres Vega, Sara
Publikováno v:
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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STROLL, Walking the city, streets online is an Erasmus+ project delivered by experts and teachers from a Hungarian independent private not-for-profit organization, Artemisszio Foundation, and three European universities: Complutense University of Mad
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Autor:
Diaz Rey, Francisco César
Publikováno v:
E-Prints Complutense: Archivo Institucional de la UCM
Universidad Complutense de Madrid
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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Universidad Complutense de Madrid
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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El presente estudio de Tesis Doctoral focaliza la atención, desde el punto de vista de la didáctica, en la lectura y la escritura, su aprendizaje y su enseñanza. Se estudian los diferentes marcos ideológicos que maneja el profesorado sobre estos
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/49397/1/T40284.pdf
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