Autopercepción inicial y nivel de competencia digital del profesorado universitario

Autor: Barragán Sánchez, Raquel, Llorente Cejudo, Carmen, Aguilar Gavira, Sonia, Benítez Gavira, Remedios

Publikováno v: Texto Livre, Belo Horizonte-MG, v. 15, p. e36032, 2021
Texto Livre; Vol. 15 (2022): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia ; e36032
Texto Livre; v. 15 (2022): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia ; e36032
Texto livre
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

El profesorado en nuestro contexto educativo se ha visto sumergido por los avances tecnológicos, provocando cambios en sus funciones, gestión académica y comunicación, convirtiéndose en guías, mediadores, facilitadores y motivadores de procesos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7a60521d7e90594ea3b5fa31874fb42f
http://hdl.handle.net/10498/26227

Experiencia de Scape room virtual en la universidad

Autor: Benítez Gavira, Remedios, Aguilar Gavira, Sonia, Martín Gutiérrez, Ángela, Linde Valenzuela, Teresa (Coordinador), Guillén Gámez, Francisco D (Coordinador), Cívico Ariza, Andrea (Coordinador), Sánchez Vega, Elena (Coordinador)

En época de pandemia, donde la distancia se ha hecho extremadamente necesaria, la tecnología nos ha sostenido para poder ofrecer procesos de enseñanza-aprendizaje seguros. Si bien es cierto que las TIC han estado a nuestro servicio durante años,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::fb765efe2a71b234cbed0117ff4855a4

Una experiencia para atender a la diversidad en la universidad

Autor: Benítez Gavira, Remedios, Aguilar Gavira, Sonia, Sánchez Calleja, Laura de las Flores

Publikováno v: RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE

Este trabajo muestra una experiencia llevada a cabo en la asignatura de cuarto curso del grado de Educación Infantil denominada “Fundamentos Pedagógicos de las Necesidades Educativas en la Infancia”. Nuestra principal intención es atender de l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::bd9ea633e545e86b4580686d2d4ffb9e
https://hdl.handle.net/10630/19594

El aprendizaje cooperativo como metodología inclusiva en la universidad

Autor: Benítez Gavira, Remedios, Aguilar Gavira, Sonia

Publikováno v: RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7608226c8e80fe90d4b094c9fcb52e7d
http://hdl.handle.net/10651/50208

Los Entornos Personales de Aprendizaje como herramientas para la eliminación de barreras al aprendizaje y la participación del alumnado diverso en la Universidad

Autor: Benítez Gavira, Remedios

Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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A través de este trabajo se pretende conocer las percepciones y el grado de conocimiento, habilidad y uso de los PLE del alumnado universitario durante el proceso de diseño, creación y evaluación de entornos personales de aprendizaje como metodol

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1f8068c7c90829b9310ce520ad658d5e
https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/38384