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Publikováno v:
Educación XXI : revista de la Facultad de Educación (17, n.1), 2014, p.59-82. ISSN 1139-613X
El escenario social impulsó el proceso de cambio en el que se encuentra la Educación Superior europea tras la Declaración de Bolonia. El núcleo sustancial de la reforma universitaria es la inversión de prioridades que se ha producido en el proce
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1081::f9c55afec9035d351c4f35eded731df0
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:EducacionXXI-2014-17-1-7020
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Autor:
Martín Patino, José María, Soler Areta, José María, Arrieta Antón, Carlos, Gómez García, Melchor, Pradas, Silvia, Durango, Miguel, Gutiérrez, María de los Ángeles, Beltrán Llera, Jesús A., Pérez Sánchez, Luz F.
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Manual práctico de las futuras aulas preuniversitarias, a la vez presenciales y virtuales. Se exponen las pautas para aplicar las nuevas tecnologías como instrumento de enseñanza y aprendizaje dinámicos, donde los escolares asumen la iniciativa,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::cac4e36bdbef093ad81ee20c75d10ba4
http://hdl.handle.net/11162/61130
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Autor:
Beltrán Llera, Jesús
Publikováno v:
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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El artículo trata de analizar algunas de las relaciones que vinculan la educación con el cambio. Concretamente, se estudian estas dos: la educación como sujeto de cambio y la educación como agente de cambio. En el primer caso, lo que se quiere sa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d77a35674f35b3741ac54c8e299f0c30
https://reunir.unir.net/handle/123456789/3779
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Autor:
Pérez Sánchez, Luz, Carpintero Molina, Elvira, Beltrán Llera, Jesús, Baillo Rodríguez De Las Heras, Mª Carmen
Publikováno v:
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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El objetivo de esta investigación es comprobar si se confirman los mismos resultados que los obtenidos en otros estudios con adultos y en qué grado o, si por el contrario, son diferentes a ellos. Los participantes han sido 191 estudiantes de educac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::56c79f897a80447927d07c46b66f3d49
http://reunir.unir.net/handle/123456789/3784
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Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Universidad del País Vasco
Título, resumen y palabras clave en español y en inglés Resumen tomado de la publicación Se busca conocer en qué medida las creencias epistemológicas de los estudiantes de titulaciones del área de conocimiento de Pedagogía y Ciencias de la Ed
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2d145d46419892f6d4db54f202fbd1e6
http://hdl.handle.net/10810/48262
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Autor:
Pérez Sánchez, Luz, Carpintero Molina, María Elvira, Baillo Rodríguez de las Heras, María del Carmen, Beltrán Llera, Jesús A.
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación Se quiere comprobar si se confirman los mismos resultados que los obtenidos en otros estudios sobre la inteligencia con adultos y en qué grado o, sí por el contrario, son diferentes a ellos. Los participantes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::9237387a1ab010a8445abf23ec7b29c9
http://hdl.handle.net/11162/95489
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Título, resumen, palabras clave en español e ingles Resumen basado en el de la publicación Se conoce la influencia de tres variables : inteligencia, estrategias de aprendizaje y personalidad sobre el rendimiento académico, y se comprueba el desce
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b231b2153c49e945f6a3aac6deae3739
https://hdl.handle.net/11162/221820
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Autor:
Beltrán Llera, Jesús A.
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Monográfico con el título: 'Atención a la diversidad' Se pretende dar respuesta a algunos de los interrogantes surgidos en torno al nuevo paradigma de la educación inclusiva. Se repasa la historia de su surgimiento, analizando los paradigmas de l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::66a1d072761efac8eeae3fc49c88f5bc
http://hdl.handle.net/11162/90893
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Publikováno v:
DIGI-UV. Repositorio Digital de la Universidad Villanueva
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El objetivo de este estudio fue doble: conocer la influencia de tres variables: inteligencia, estrategias de aprendizaje y personalidad sobre el rendimiento académico, y comprobar el descenso del rendimiento académico de los alumnos cuando pasan de
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http://hdl.handle.net/20.500.12766/223
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Título, resumen, palabras clave en español e ingles Resumen basado en el de la publicación Se describe el Programa de Mejora de las Competencias Sociocognitivas en Personas con Capacidades Diferentes. Se trata de un conjunto de actuaciones de orie
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::58260fcab1b3c2280a359015d12bdd31
http://www.revistadepsicologiayeducacion.es/pdf/52.pdf
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