La Encendida Memoria : Aproximación a Thomas Merton. [elektronicky zdroj]

Autor: Beltrán Llavador, Fernando

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A Regional Assessment of Bilingual Programmes in Primary and Secondary Schools: the Teachers’ View

Autor: Durán Martínez, Ramiro, Beltrán Llavador, Fernando

Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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[EN]This article analyses the teachers’ assessment of bilingual sections in Castile and León’s schools after seven years of implementation. Results are drawn from the analysis of a questionnaire filled out by 151 teachers on three dimensions: tr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a5568dbc4f08851b6d4636be82552138
https://hdl.handle.net/10366/132772

Implementación, coordinación y evaluación de las asignaturas Practicum I y Practicum II en las titulaciones de Grado de Maestro y Grado en Turismo en la Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila (Fase de consolidación)

Autor: Peraile Perdiguero, José Antonio, Canelo Barrado, Carlos, Cerezo Manrique, Juan Francisco, Pedrero Muñoz, Concepción, Vega Sestelo, María Consuelo de la, Ramos Ahijado, Sonsoles, Ruiz Torres, Santiago, Beltrán Llavador, Fernando, García Riaza, Blanca, Jiménez Muñoz, Fernando, Melgosa Arcos, Francisco Javier, Collin Meunier, Valérie, Martín Soler, David, Martín Toledo, Alejandro, Duque Arroyo, Begoña, Seguido Maduga, Cristina, Enríquez Gallego, Ana, Recuero Núñez, Gloria, Resina Díaz, Roberto, Jiménez Hernández, María Nieves, Rubio Blanco, Francisco, Iglesias Rodríguez, Ana

Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-0069. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f05fbb06edc2008400b140ea012ba953
http://hdl.handle.net/10366/126669

Tendencias pedagógicas

Autor: Pedrero Muñoz, Concepción, Iglesias Rodríguez, Ana, Beltrán Llavador, Fernando

Publikováno v: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen tomado de la publicación Monográfico con el título: "Experiencias innovadoras en educación II" La coordinación de asignaturas supone un importante papel en el desarrollo de una docencia de calidad. Una de las exigencias para obtener una

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::32a910321b4073f5d96a0f36e53df34d
http://hdl.handle.net/10486/14078