Výsledky vyhledávání - "Bellini, Luzia Marta"

ENTRE REPRESENTAÇÕES E DISCURSOS: OS SENTIDOS DA MATEMÁTICA ESCOLAR NAS FORMULAÇÕES DE DOCENTES

Autor: Oliveira, Guilherme Adorno de, Bellini, Luzia Marta, Lara, Renata Marcelle

Publikováno v: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Volume: 16, Issue: 2, Pages: 15-32, Published: AUG 2014

Mediante o constructo teórico-metodológico, no entremeio da Teoria das Representações Sociais e da Análise do Discurso materialista, parte-se do incômodo de como e quais representações sociais são sustentadas, produzindo efeitos de sentidos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::18bd1881841f711896077f9f9cbfe04c
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172014000200015&lng=en&tlng=en

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ENTRE REPRESENTAÇÕES E DISCURSOS: OS SENTIDOS DA MATEMÁTICA ESCOLAR NAS FORMULAÇÕES DE DOCENTES: BETWEEN REPRESENTATIONS AND DISCOURSES: THE MEANINGS OF SCHOOL MATHEMATICS IN THE FORMULATION OF TEACHERS

Autor: Oliveira, Guilherme Adorno de, Bellini, Luzia Marta, Lara, Renata Marcelle

Publikováno v: Ensaio Research in Science Education; Vol. 16 No. 2 (2014)
Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 16 Núm. 2 (2014)
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 16 n. 2 (2014)
Ensaio (Belo Horizonte. Online)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ee732a302009be0ea7a83129f1dd6f8b
https://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/34127

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ENTRE REPRESENTAÇÕES E DISCURSOS: OS SENTIDOS DA MATEMÁTICA ESCOLAR NAS FORMULAÇÕES DE DOCENTES/BETWEEN REPRESENTATIONS AND DISCOURSES: THE MEANINGS OF SCHOOL MATHEMATICS IN THE FORMULATION OF TEACHERS

Autor: Oliveira, Guilherme Adorno de, Bellini, Luzia Marta, Lara, Renata Marcelle

Publikováno v: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 16 n. 2 (2014); 15-32
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 16, n. 2 (2014); 15-32

Mediante o constructo teórico-metodológico, no entremeio da teoria das Representações Sociais e da Análise de Discurso materialista, parte-se do incômodo de como e quais representações sociais são sustentadas, produzindo efeitos de sentidos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::641832f113a077eeffd4527f8a3cf519
https://seer.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/10140

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Young offenders and coexistence with drugs in the family environment

Autor: Bernardy, Catia Campaner Ferrari, Oliveira, Magda Lúcia Féllix de, Bellini, Luzia Marta

Publikováno v: Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste, Vol 12, Iss 3 (2011)
Rev Rene; Vol 12 No 3 (2011)
Rev Rene; v. 12 n. 3 (2011)
Rev Rene
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC

The objective of this research was to investigate drug use within the family of young institutionalized and discuss the role of family as an inducer of drug use by young people. It was a descriptive and transversal study, conducted in the municipalit

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b9c608209056539864f27170cb8954e0
https://doaj.org/article/365803453e124c5d905e3202fecb1942

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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: TEORIA, PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Autor: Reis, Sebastiana Lindaura Arruda, Bellini, Luzia Marta

Publikováno v: Teoria e Prática da Educação; v. 12 n. 1 (2009); 133-144
Teoria e Prática da Educação
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM

In this article we presented a revision of the Theory of the Social Representations (TRS) elaborated by Serge Moscovici and the different theoretical and methodological currents of RS. It detaches the methodological dimensions of the research in RS w

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https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/14589

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Riverine Populations And Their Social Representations Of The Environment Under The Impact Of Dams In The Hydrographic Basin Which Comprises Paraná River And Cuiabá River

Autor: Reis, Sebastiana Arruda, Bellini, Luzia Marta

Publikováno v: Repositório Institucional da FURG (RI FURG)
Universidade Federal do Rio Grande (FURG)
instacron:FURG

Este estudo enfoca a etnoecologia de duas populações ribeirinhas de ambientes aquáticos continentais, do Rio Paraná e do Rio Cuiabá, sob impactos de represas. Foram entrevistados 105 ribeirinhos de 23 comunidades localizadas às margens do rio P

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8e0b048b4334bbf61edf432fc6f65235
http://repositorio.furg.br/handle/1/7443

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A usina hidrelétrica de Yacyretá: insustentabilidade e exclusão social no rio Paraná (Corrientes, Argentina)

Autor: Ulloa, Víctor, Bellini, Luzia Marta

Publikováno v: Sociedade & Natureza, Volume: 21, Issue: 3, Pages: 373-391, Published: DEC 2009

A promoção de megaobras é comumente baseada em idéias de desenvolvimento e de progresso. Contudo, o informe apresentado pela Comissão Mundial de Represas em novembro de 2000, responsabilizou às grandes barragens, os projetos de desenvolvimento

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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1982-45132009000300012&lng=en&tlng=en

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Uma revisão sobre aspectos fundamentais da teoria de Piaget: possíveis implicações para o ensino de física

Autor: Gomes, Luciano Carvalhais, Bellini, Luzia Marta

Publikováno v: Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 31, Issue: 2, Pages: 2301.1-2301.10, Published: JUN 2009

Este artigo tem como objetivo mostrar as implicações do empirismo, inatismo e construtivismo no processo ensino-aprendizagem de física. Para tanto, são apresentadas algumas reflexões sobre o conceito de epistemologia e as diferentes formas de en

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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172009000200002&lng=en&tlng=en

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Quem é o professor do curso de Magistério?

Autor: Ferreira, Helaine Patrícia, Bellini, Luzia Marta

Publikováno v: Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; Vol 20 (1998); 63-70
Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; v. 20 (1998); 63-70
Acta Scientiarum. Human and Social Sciences
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM

This article summarizes part of a research work supported by CNPq-Pibic developed from August 1955 to July 1996 called “Teachers in the formation of teachers: a study on motivation of teachers and learners in the Teachers’ Training Course”. The

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http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/4220

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Remanescentes populacionais nas ilhas do rio Paraná: aspectos sociais e econômicos - DOI: 10.4025/actascibiolsci.v30i2.3639

Autor: Silva, Claudinéia Almeida da, Bellini, Luzia Marta

Publikováno v: Acta Scientiarum. Biological Sciences; Vol 30 No 2 (2008); 185-190
Acta Scientiarum. Biological Sciences; v. 30 n. 2 (2008); 185-190
Acta Scientiarum Biological Sciences
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM

The modern ecology meaning understands the people and the society as part of the nature. In Brazil, that conception is still far away from our reality. Traditional populations are expelled of their habitat, to favor the political power of the groups

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http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciBiolSci/article/view/3639

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