Výsledky vyhledávání - "Belleza, Saramie S."

Akademický článek

Gender-Sensitive Teaching and Social Presence as Predictors to Students' Motivation in Learning Physical Education in A Limited Face-To-Face Learning Environment.

Autor: Carreon-Danan, Cristine, Belleza, Saramie S.

Publikováno v: Psychology & Education: A Multidisciplinary Journal; 2024, Vol. 18 Issue 3, p302-323, 22p

Zobrazit plný text záznamu