Výsledky vyhledávání - "Belirsizlik içeren mesajlar"

The effects of gender, grade level and ways of presenting messages on the enferentiall reasoning capacities of kindergarten and primary school children when they faced ambiguous messages

Autor: Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi., Peker, M. Reşat

Bu araştırmanın amacı, anaokulu ve ilköğretim çocuklarının sözlü eletişimde karşılaştıkları belirsiz durumlarda anlam çıkarabilme becerilerine cinsiyetin, sınıf düzeyinin ve mesajı sunma biçimlerinin etkisi olup olmadığını

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9458::e763258895ed97c2ec16a4bc0db69d13
http://hdl.handle.net/11452/10924

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání