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Autor:
Belinda Fidelina Hernández-Milla, Kenia Gisselle Díaz-Rosales, Rebeca Yosseli Amaya-Gómez, Walter Alexis Reyes-Andrade
Publikováno v:
Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, Vol 4, Iss 1, Pp 28-43 (2021)
Esta investigación ha analizado las actitudes ante la incorporación de las tecnologías en la enseñanza de las matemáticas de los estudiantes de noveno, décimo y undécimo grado. La investigación realizada es de índole cuantitativa mediante un
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/53be6ee61c414c0ab6e47ef146e1d2a0
Autor:
Rebeca Yosseli Amaya-Gómez, Walter Alexis Reyes-Andrade, Belinda Fidelina Hernández-Milla, Kenia Gisselle Díaz-Rosales
Publikováno v:
Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas. 4:28-43
Esta investigación ha analizado las actitudes ante la incorporación de las tecnologías en la enseñanza de las matemáticas de los estudiantes de noveno, décimo y undécimo grado. La investigación realizada es de índole cuantitativa mediante un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38530d0371127c86b35665688db0bfa3
https://doi.org/10.5377/recsp.v4i1.12093
https://doi.org/10.5377/recsp.v4i1.12093