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Valoración de la idoneidad didáctica de una experiencia de aprendizaje en educación virtual con noveles universitarios: ecuaciones de las curvas en las frutas

Autor: Franklin Taipe Florez, Monica Rosaura Huamani Huanca, Delio Merma Saico, Belinda Caceres Mendigure, Prudencio Quispe Cantane

Publikováno v: Quintaesencia. 12:70-81

La educación virtual,por la emergencia sanitaria, presenta dificultades y retos especialmente con estudiantes que inician la universidad;es importante evaluar la idoneidad didáctica de las sesiones y las tareas auténticas;nuestro objetivo es evalu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1293562503866b86650be5e37185b5d0
https://doi.org/10.54943/rq.v12i1.37

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