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Publikováno v:
Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. 14
En este trabajo se presenta una propuesta de modelo para curar contenidos académicos con base en una metodología eficiente, integrada por tres etapas: diseño del curso, caracterización de contenidos preservando el orden de los programas académic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6c2ca3c2f94b8d2a7d99d17e1bb2486e
https://doi.org/10.22201/cuaieed.20074751e.2022.27.82007
https://doi.org/10.22201/cuaieed.20074751e.2022.27.82007
Publikováno v:
Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. 10:7
Este escrito explica de manera sucinta una propuesta para la conformación de cuerpos colegiados propios para el trabajo entre pares académicos en el Bachillerato Universitario Modalidad a Distancia de la Universidad Autónoma del Estado de México.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5df531e930b51bd29c9510c30e00fe54
https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2018.19.64906
https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2018.19.64906
Publikováno v:
Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. 9:10
En atención a la responsabilidad y la obligatoriedad nacional de la Educación Media Superior, la Universidad Autónoma del Estado de México y la Comisión Estatal de Seguridad Ciudadana de la entidad mexiquense recientemente firmaron el convenio p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::27d1c338d7de8ea4d8d0de97aaba6466
https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2017.18.64934
https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2017.18.64934