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Das Fachkräftebarometer Frühe Bildung bietet eine umfassende Bestandsaufnahme zur Situation des Personals und zu den Entwicklungen im Ausbildungssystem sowie einen vergleichenden Blick auf den Arbeitsmarkt der Kindertagesbetreuung. Grundlage sind
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90579
Autor:
Beher, Karin
Publikováno v:
Zeitschrift für öffentliche und gemeinwirtschaftliche Unternehmen: ZögU / Journal for Public and Nonprofit Services, 2003 Jan 01. 26(3), 319-319.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/20765186
Die offene Ganztagsschule in Nordrhein- Westfalen im Spiegel der wissenschaftlichen Begleitforschung
Publikováno v:
Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Leitthema Lernkultur. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2008, S. 66-75.-(Jahrbuch Ganztagsschule; 2008)
Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Leitthema Lernkultur. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2008, S. 66-75. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2008)
Die offene Ganztagsschule im Primarbereich
Die offene Ganztagsschule im Primarbereich
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1f991e9e01faff2868db9951ce714546
Akademický článek
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Autor:
Beher, Karin, Rauschenbach, Thomas
Publikováno v:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; Mar2006, Vol. 9 Issue 1, p51-66, 16p