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Autor:
Begoña Galián Nicolás
Publikováno v:
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 26:195-214
The participation of families in educational centers is essential to achieve democratic institutions. It is the teacher's job to foster this relationship, but this requires adequate training. Currently, the training offered is scarce for both teacher
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::67da843a0f8eec80e68dd462b7ee0316
https://doi.org/10.6018/reifop.532221
https://doi.org/10.6018/reifop.532221
Autor:
Mª-Paz García-Sanz, Mª-Ángeles Hernández-Prados, Begoña Galián-Nicolás, Mª-Luisa Belmonte-Almagro
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 38 (2020)
En esta investigación se pretende conocer la ayuda que presta el profesorado a las familias para que éstas participen en la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) y el Consejo Escolar del Centro (CEC). Para ello, se ha utilizado un cuesti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/16df65acb5de42e489ba16d42eaa6ed2
Publikováno v:
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 19, Iss 3, Pp 25-33 (2016)
Una de las herramientas más innovadoras utilizadas en la web 2.0 es el denominado blogfolio. Con el fin de determinar las ventajas y limitaciones de dicha herramienta en el ámbito educativo, en esta investigación, de carácter evaluativo, se ha qu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/25cc2afac3654cfcaf90f82bf605f2bb
Publikováno v:
Investigación para la mejora de la sociedad: aportaciones de los jóvenes investigadores. ISBN: 9788411228985
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::37d3aac19cc7cd7be0c43f9eb5ce175e
https://doi.org/10.2307/jj.1866777.6
https://doi.org/10.2307/jj.1866777.6
Autor:
Mª Ángeles Hernández Prados, Mª Paz García Sanz, Mª Luisa Belmonte Almagro, Begoña Galián Nicolás
Publikováno v:
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 22:61-75
La formación de las familias en España carece de regulación normativa, administrativa e institucional formalmente constituida para tal fin, de modo que la responsabilidad de esta formación se encuentra diluida y depende de los intereses de las AM
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::24a78ae7db8833071e6d146a3824151a
https://doi.org/10.6018/reifop.388971
https://doi.org/10.6018/reifop.388971
Autor:
Joaquín Parra Martínez, Begoña Galián Nicolás, María José Martínez Segura, María Ángeles Hernández Prados, María Ángeles Gomariz Vicente, María Paz García Sanz
Esta guía nace desde la conexión entre investigación y práctica, desde una idea “atrevida” de cómo mejorar el sentimiento de pertenencia de las familias a los centros educativos y su desarrollo en los propios centros, con los docentes y con
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4718a36c6e9df989eccb856155176bcb
https://doi.org/10.6018/editum.2872
https://doi.org/10.6018/editum.2872
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
espanolActualmente se considera un factor de calidad educativa la existencia de una buena relacion entre la familia y la escuela, siendo los docentes quienes realizan el papel de mediadores entre los progenitores del alumnado y el centro. Por ello, c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::934b9472bad025c0e01e57365e0baf3f
http://hdl.handle.net/11162/189587
http://hdl.handle.net/11162/189587
Autor:
Alejandro López García, Carlos de Pro Chereguini, Ana Belén Mirete Ruiz, Begoña Galián Nicolás
Este es un manual de consulta en el que se han recopilado una serie de experiencias de investigación e innovación llevadas a cabo en Educación Infantil. La originalidad de las mismas son un valor añadido para este libro en el que se explican con
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a7717d288f5061819d2ce9bccd649f8d
https://doi.org/10.6018/editum.2644
https://doi.org/10.6018/editum.2644
Publikováno v:
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.43 n.2 2017
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
espanolEl actual modelo educativo de formacion en competencias requiere que todos los elementos del curriculo giren en torno al desarrollo de las mismas por parte del alumnado. Tambien la evaluacion debe encaminarse a comprobar el nivel de logro de l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::917d5e69bd298fa1ae2f37c2a17845c6
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052017000200005
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052017000200005
Publikováno v:
Ensayos: Revista de la Facultad de Educacion de Albacete; 2019, Vol. 34 Issue 2, p151-165, 15p