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Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 35, Iss 2, Pp 29-50 (2017)
En aquest treball s'analitza la construcció del model de sistema immunològic inclòs en el model d'ésser viu. S'ha utilitzat una controvèrsia sociocientífica sobre la vacunació, sobre la qual 42 estudiants del Grau d'Educació Primària han hag
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4c47ea13c3254ebc98f7d3afd51919d6
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 35, Iss 2 (2017)
En este trabajo se analiza la construcción del modelo de sistema inmunológico incluido en el modelo de ser vivo. Se ha utilizado una controversia sociocientífica sobre la vacunación, sobre la que 42 estudiantes del Grado de Educación Primaria ha
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ee52593e37e041e2aafa7e1e03d02a86
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 18(1), 1101
RODIN: Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Universidad de Cádiz
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 18, Iss 1 (2021)
RODIN: Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Universidad de Cádiz
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 18, Iss 1 (2021)
Esta investigación aborda la integración de las capacidades de argumentación y explicación de fenómenos científicos, en tomas de decisión sobre vacunación. Se ha diseñado un método de análisis adaptando herramientas de la literatura. Se ha
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4e6b8da568a224931282e169936d8a91
http://hdl.handle.net/10498/24322
http://hdl.handle.net/10498/24322
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat Autònoma de Barcelona
En este trabajo se analiza la construcción del modelo de sistema inmunológico incluido en el modelo de ser vivo. Se ha utilizado una controversia sociocientífica sobre la vacunación, sobre la que 42 estudiantes del Grado de Educación Primaria ha
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c13c17393dc6e156c9607d66d660fe8
https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2237
https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2237