Zobrazeno 1 - 10
of 1 670
pro vyhledávání: '"Beden Eğitimi"'
Autor:
Huseyin Fatih Kucukibis, Burhan Ozkurt
Publikováno v:
ROL Spor Bilimleri Dergisi, Vol 5, Iss 3 (2024)
Bu araştırmada, beden eğitimi ve spor dersi öğretim programlarına ilişkin beden eğitimi öğretmenlerinin görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu kapsamda öğretmenler tarafından değerlendirilmek üzere, Milli Eğitim Bakanlığ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b5ffaa1c0ff34b059282bed45a311490
Autor:
Şirin Filiztekin, Semra Tican Başaran
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 8, Iss 1, Pp 323-355 (2024)
Bu araştırmanın amacı dördüncü sınıf beden eğitimi ve oyun dersi (BEOD) öğretim programını değerlendirmektir. Provus’un Farklar Yaklaşımı Modelinin ürün bileşenine dayalı gerçekleştirilen program değerlendirme süreci, aç
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b7cae0a79a354a39a126282b4e6494fb
Autor:
Mustafa Karataş
Publikováno v:
Türk Spor ve Egzersiz Dergisi, Vol 26, Iss 1, Pp 49-61 (2024)
This study aims to evaluate the physical education/sports education courses, content, and practices in the curricula of Civil Defense and Firefighting associate degree programs in Turkiye. Within the scope of the study, the Bologna course packages of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/79d2bad05dfe444dbf9dd136a4fe2162
Autor:
İzel Şirin, Çisem Ünlü
Publikováno v:
ROL Spor Bilimleri Dergisi, Vol 5, Iss 2 (2024)
Bu çalışmanın amacı, öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçları ile beden eğitimi dersine yönelik tutumları arasındaki ilişkinin tespit edilmesidir. Araştırmanın evreni Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı genel müdürlük
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b54e445640784e798feaa7d32779cfb5
Autor:
Mehmet Arslan, Meriç Ödemiş
Publikováno v:
Türk Spor ve Egzersiz Dergisi, Vol 25, Iss 2, Pp 280-288 (2023)
In this study, it was aimed (i) to compare teachers' educational game playing self-efficacy in terms of gender, age, marital status, educational status, seniority, different branches and (ii) to examine educational game playing self-efficacy levels.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6fa40f9af914458881debb46df32f030
Autor:
Hamdullah Ateş
Publikováno v:
Türk Spor ve Egzersiz Dergisi, Vol 25, Iss 2, Pp 240-247 (2023)
In this study, it is aimed to determine the relationship between these two variables by examining the happiness and psychological well-being levels of physical education teachers in terms of different variables. The sample group of this research cons
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/06dbc3c3e68544a083b6d8610d7686b9
Autor:
Kıvanç Semiz, Ferhat Buyukkalkan
Publikováno v:
Türk Spor ve Egzersiz Dergisi, Vol 25, Iss 1, Pp 129-136 (2023)
The development and advancement of technology, new opportunities, and effective environments are being created in education, and the role of technology in education, delivered to students through computers, smartphones, or mobile devices, mainly thro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f5b81e651964ed8a73405b4d8d4041b
Publikováno v:
ROL Spor Bilimleri Dergisi, Vol 4, Iss 4 (2023)
Beden eğitimi ve spor derslerinde kullanılan öğrenci merkezli yaklaşımların yaratıcılığa olumlu etkilerinin olduğu bilinmektedir. Bu araştırmanın amacı, beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin kullandıkları öğretim stilleri ile y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bc25df3fdcb54644a40e8635f05699f5
Publikováno v:
ROL Spor Bilimleri Dergisi (2023)
Bu çalışmada, otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan öğrencilerin Beden Eğitimi ve Spor (BES) derslerine katılımlarında karşılaştıkları sorunlar ve kolaylaştırıcıların incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmanın katılımcı grubu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0fa284327a7a4486a4654e9df297c6f7
Autor:
Büşra Süngü
Publikováno v:
ROL Spor Bilimleri Dergisi (2023)
Bu çalışmada, beden eğitimi öğretmenlerinin ve öğretmen adaylarının özel gereksinimli meslektaşlarına ve öğrencilere yönelik algılarının metaforlarla belirlenmesi amaçlanmıştır. Veri toplama aracı olarak, görüşme formu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3bafbcb23fa640e79ca421ea97c969b3