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pro vyhledávání: '"Beck, Gabriela"'
Akademický článek
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Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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O Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI, elaborado para um período de cinco anos, é o documento que identifica a Instituição de Ensino Superior (IES). Tal documento é exigido por lei para todas as Instituições Federais de Ensino Super
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c7eb40d07aca9bb11d854f6a4dd5ea3c
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/201934
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O presente artigo analisa a percepção dos ingressantes no cargo de assistente em administração da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) a respeito do programa de treinamento fornecido pela instituição para o exercício das funções às
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3e8d919a76c7927b573ec96ad76bc09a
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/201933
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A gestão das Universidades tem sido tema de muitas discussões acadêmicas, destacando-se a maneira como essas instituições decidem academicamente e administrativamente. Com o propósito de contribuir com tais discussões, esta pesquisa teve como
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1e8fc48f75480531bc93f906caff3208
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190725
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A criação dos campi das universidades federais se tornou mais recorrente com a interiorização universitária a partir da implantação do programa Reuni. Em relação à Universidade Federal de Santa Catarina, foram criados nos últimos anos quat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::68c2b8e8ad7c9a7b08f313a8d6ebcf97
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190672
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O Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI, elaborado para um período de cinco anos, é o documento que identifica a Instituição de Ensino Superior (IES). Tal documento é exigido por lei para todas as Instituições Federais de Ensino Super
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e13fcc86020dc3aafcbd4a1c5b442cbd
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190549
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O presente estudo de caso pretende realizar uma revisão sistemática da literatura científica sobre o tema da gestão no setor público e educação à distância. Por conseguinte, pretende também entender a trajetória da educação a distância
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9758c6862d159337e34b02c793c768f1
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181140
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração, Florianópolis, 2017. A presente pesquisa teve como objetivo analisar a gestão de alguns Centros de Ensino
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b5f0eddc974ec1855141b3aa2ebf9956
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/189111
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/189111