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Im Kooperationsprojekt studiVEMINTvideos zwischen der Uni Paderborn und der TH Köln, welches vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW gefördert wird, werden mathematische Lernvideos produziert (https://www.khdm.de/ag-vor-math/stu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bbc2df3fc5bfdfd1d3a167fcd3309395
Autor:
Becher, Silvia, Krämer, Sandra, Schlüter, Sarah, Biehler, Rolf, Schmitz, Angela, Liebendörfer, Michael, Hilger, Susanne, Kempen, Leander, Mai, Tobias, Profeta, Angelo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a5c846755c31cf0e7e94eea29b9439b8
http://hdl.handle.net/2003/40385
http://hdl.handle.net/2003/40385
Autor:
Becher, Silvia
Dieser Vortrag wurde im Rahmen des Tages der Nachwuchsförderung gehalten, der dazu diente, Ideen des Dissertationsvorhabens vorzustellen und anschließend zu diskutieren. Schon eine im Jahr 1999 durchgeführte Befragung von Referendaren zur ihrem Ma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3e246ea0e00c0d5a3065d11fa422d5a1
Publikováno v:
Becher, S, Biehler, R, Hochmuth, R K, Püschl, J & Schreiber, S 2013, Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion : Analysen zur Argumentationsqualität von Studierenden im ersten Semester . in G Greefrath, F Käpnick & M Stein (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013 : Vorträge auf der 47. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2013 bis 08.03.2013 in Münster . Bd. 1, WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, S. 112–115, 47. Jahrestagung für Didaktik der Mathematik-GDM 2013, Münster, Deutschland, 04.03.13 . DOI: 10.17877/DE290R-13940
Becher, S, Biehler, R, Hochmuth, R K, Püschl, J & Schreiber, S 2013, Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion : Analysen zur Argumentationsqualität von Studierenden im ersten Semester . in G Greefrath, F Käpnick & M Stein (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013 : Vorträge auf der 47. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2013 bis 08.03.2013 in Münster . Bd. 1, WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Dortmund, S. 112–115, 47. Jahrestagung für Didaktik der Mathematik-GDM 2013, Münster, Deutschland, 04.03.13 . DOI: 10.17877/DE290R-13940
Becher, S, Biehler, R, Hochmuth, R K, Püschl, J & Schreiber, S 2013, Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion : Analysen zur Argumentationsqualität von Studierenden im ersten Semester . in G Greefrath, F Käpnick & M Stein (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013 : Vorträge auf der 47. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2013 bis 08.03.2013 in Münster . Bd. 1, WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Dortmund, S. 112–115, 47. Jahrestagung für Didaktik der Mathematik-GDM 2013, Münster, Deutschland, 04.03.13 . DOI: 10.17877/DE290R-13940
Das vom BMBF geförderte Projekt LIMA1 (Lehrinnovationen in der Stu-dieneingangsphase „Mathematik im Lehramtsstudium“ – Hochschuldidak-tische Grundlagen, Implementierung und Evaluation, www.lima-pb-ks.de) ist ein kürzlich zu Ende gegangenes Ko
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::163c77edd2d82522a935fe93ef9c4d0e
https://d-nb.info/1038275911/04
https://d-nb.info/1038275911/04