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Autor:
Becerra Lobo, Jessica Paola
Esta investigación tiene como propósito identificar las estrategias didácticas que implementan los docentes desde su labor diaria en el aula de clase, para fomentar la comprensión de lectura en los estudiantes de Básica Primaria de la Instituci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::a5362b82df20f7019bb35e5dc94d87e6
https://hdl.handle.net/11634/43496
https://hdl.handle.net/11634/43496