O bebê com síndrome de Down na educação infantil: um estudo de caso

Autor: Rogério Drago, Israel Rocha Dias

Publikováno v: Revista Educação Especial, Vol 30, Iss 58, Pp 515-528 (2017)

Esse artigo tem como objetivo principal descrever o processo de inclusão de um bebê com síndrome de Down matriculado numa escola comum de Educação Infantil. O referencial metodológico adotado assumiu o panorama do estudo de caso com enfoque des

Externí odkaz: https://doaj.org/article/115d5d1af9aa45739786f417b077f41b

O BEBÊ COM SÍNDROME DE DOWN: UM ESTUDO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL CRIARTE-UFES

Autor: DIAS, I. R.

Publikováno v: Repositório Institucional da UFESUniversidade Federal do Espírito SantoUFES.

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:37:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_9297_Dissertação Israel.pdf: 6007869 bytes, checksum: 3d537d49c07c58aecb4572ef85c8b33c (MD5) Previous issue date: 2015-12-14
Esse estudo intitulado o bebê com s

Externí odkaz: http://repositorio.ufes.br/handle/10/8638

Ensinando o pai a brincar com seu bebê com síndrome de Down

Autor: Nancy Capretz Batista da Silva, Ana Lúcia Rossito Aiello

Publikováno v: Educar em Revista, Issue: 43, Pages: 101-116, Published: MAR 2012
Educar em Revista n.43 2012
Educar em Revista
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR

Os membros da família de uma pessoa com necessidades educacionais especiais podem precisar de assistência e deveriam ser clientes de serviços e intervenções profissionais. Embora as mães sejam o principal cuidador da criança em contato com os

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e9495379dcad7d724fd735d30a551135
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602012000100008&lng=en&tlng=en