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pro vyhledávání: '"Beatriz Maria Eckert-Hoff"'
Autor:
Beatriz Maria Eckert-Hoff
Publikováno v:
Trabalhos em Linguística Aplicada, Vol 40, Iss 1 (2012)
Cet article a pour but de remettre en question le processus de lecture en classe de langue étrangère, moins pour proposer de nouvelles méthodes de lecture que pour problématiser sa tendance à l'homogéneisation et, ainsi, s'ouvrir à des déplac
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https://doaj.org/article/5439044478094e5696fe52983e0d1be7
Autor:
Beatriz Maria Eckert-Hoff
Publikováno v:
Cadernos Cedes, Vol 35, Iss 95, Pp 91-106
Neste artigo, a proposta é analisar o discurso de histórias de vida do sujeito-professor, para compreender a subjetividade que envolve a sua formação. O gesto de leitura e de interpretação é guiado pelos conceitos da Análise do Discurso de li
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9c26a20421e647e0bde2e539bc79277f
Autor:
Beatriz Maria Eckert-Hoff
Publikováno v:
Il Segno e le Lettere. :61-71
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2d78b266230900b83ce493380bda0c61
https://doi.org/10.7359/969-2021-ecke
https://doi.org/10.7359/969-2021-ecke
Autor:
Janete Cardoso dos Santos, M.F.E MACHADO, A. LIRA, Beatriz Maria ECKERT-HOFF, Denise Gisele de Britto DAMASCO, Fatima Ali Abdalah Abdel CADER-NASCIMENTO, G. C. SILVA, I. R. C. SOUSA, J. S. NASCIMENTO, Joadir A. FORESTI, J. R. R. M. CARBONESI, J. D. L. S. SARMANHO, J. A. B. SERIQUE, J. R. F. G. ASSUNÇÃO, K. C. P. SANTOS, K. M. SILVA, L.G. LOUREDO, M. A. R. M. CARBONESI, M. TARDIF, N. B. SILVA, Rosália Policarpo F. de CARVALHO, T. S. SILVA, V. S. PITA, W. S. SOUZA
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4e4db1848860b218baceed36cb222753
https://doi.org/10.24824/978655578538.8
https://doi.org/10.24824/978655578538.8
Autor:
Beatriz Maria Eckert-Hoff
Publikováno v:
Cadernos Cedes, Vol 35, Iss 95, Pp 91-106
Cadernos CEDES v.35 n.95 2015
Cadernos CEDES
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Cadernos CEDES v.35 n.95 2015
Cadernos CEDES
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Neste artigo, a proposta é analisar o discurso de histórias de vida do sujeito-professor, para compreender a subjetividade que envolve a sua formação. O gesto de leitura e de interpretação é guiado pelos conceitos da Análise do Discurso de li
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::50eb5914598820f565383cb6b54898a4
https://doi.org/10.1590/cc0101-32622015146766
https://doi.org/10.1590/cc0101-32622015146766
Autor:
Beatriz Maria Eckert-Hoff
Publikováno v:
Letras & Letras. 32:135
Resumo:Este texto – integrado no projeto CNPq “Vozes (in)fames: exclusão e resistência”, coordenado pela professora Maria José Coracini (Unicamp), em intercâmbio com o programa “Casadinho-PROCAD”, financiado pela CAPES, durante o perío
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::18b0e1173a242494192428243e4639e8
https://doi.org/10.14393/ll65-v32n3a2016-8
https://doi.org/10.14393/ll65-v32n3a2016-8
Autor:
Beatriz Maria Eckert-Hoff
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Maria Jose Rodrigues Faria Coracini Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem Resumo: Este trabalho, como sugere o próprio título, gira em torno da (des)construção de identidades e subjeti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dcf7ec5a08f2e0d53f0f6b26c3bd6c7f
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Neste estudo buscamos investigar a relação estabelecida entre formadora e professores em um curso de Educação Continuada (EC) para professores de Língua Inglesa (LI) da rede pública da região metropolitana de Belo Horizonte – Minas Gerais. D
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5e1c8f4ca25c19e2e309a42cd10e37aa
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Esta tese busca discutir e problematizar as representações de professor construídas por professores-alunos em fóruns de debates em circulação na internet de um curso de Pós- Graduação lato sensu a Distância em Docência no Ensino Superior,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d697d82047702e3730b9d7e63985fdc5
Autor:
Ines Confuorto
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
O objetivo desta tese é proceder a uma análise discursiva dos documentos oficiais para o ensino de língua estrangeira (DOPLE-inglês), bem como a uma análise do discurso do sujeito-professor de inglês, problematizando e discutindo sua formação
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::249b597460432a69e8550022160957af