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Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Vol 12, Iss 3, Pp 114-137 (2019)
O trabalho apresenta a remuneração docente da rede estadual de ensino do estado de Mato Grosso do Sul no contexto de implantação da Lei n. 11.738/2008. A lei entrou em vigor no estado somente em 2011. Trabalhou-se com a legislação de âmbitos f
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https://doaj.org/article/d602c035a93645ae9e41247fdcda1551
Autor:
Beatriz Hiromi Miura, Maria Dilnéia Espíndola Fernandes, Solange Jarcem Fernandes, Alessandra Bertasi Nascimento
Publikováno v:
Fineduca, Vol 9 (2019)
O artigo analisa a valorização do profissional docente da rede estadual de ensino de Mato Grosso do Sul, no período de 2007 a 2017. O trabalho foi delineado metodologicamente por abordagem critica dialética, estudo documental e bibliográfico, a
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https://doaj.org/article/760cc66f826c4e33941693698b1823b6
PNE 2014-2024’s Goal 17: teacher´s remuneration in the state education network in Mato Grosso do Sul
Autor:
Beatriz Hiromi Miura, Maria Dilnéia Espíndola Fernandes, Solange Jarcem Fernandes, Alessandra Bertasi Nascimento
Publikováno v:
Fineduca, Vol 9, Iss 0 (2019)
The paper examines the appreciation of teachers from the state teaching network in Mato Grosso do Sul from 2007 to 2017. It was applied the critical dialectical approach, documentary and bibliographical studies on the Work Position, Career and Remune
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https://doaj.org/article/b13694e74c2e4b798626badc829dbd7a