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Akademický článek
[Reseña] Escuela y métodos pedagógicos en clave de gubernamentalidad liberal Colombia, 1821-1946
Autor: Beatriz Elena López Vélez
Publikováno v: Ciencias Sociales y Educación, Vol 5, Iss 10, Pp 281-286 (2016)
Juan Carlos Echeverri Álvarez Medellín: Universidad Pontificia Bolivariana 2015 El libro de Echeverri es una investigación histórica y, como todo trabajo histórico, tiene como objeto el presente; las preguntas se formulan en relación con p
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Akademický článek
Escuela y métodos pedagógicos en clave de gubernamentalidad liberal
Autor: Beatriz Elena López Vélez, Raul Alberto Mora Vélez
Publikováno v: Revista Brasileira de História da Educação, Vol 16, Iss 4[43], Pp 420-426 (2016)
ECHEVERRI ÁLVAREZ, J. C. (2015). Escuela y métodos pedagógicos en clave de gubernamentalidad liberal: Colombia, 1821-1946. Medellín, CO: UPB. ISBN 978-958-764-258-2.
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Akademický článek
Teachers' attitudes and beliefs regarding education in virtual environments. Casos Universidad Pontificia Bolivariana and Universidad de Antioquia
Autor: Beatriz Elena López Vélez
Publikováno v: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 10, Iss 1 (2005)
The article presents the results of the research process directed by the Virtual Environment Group (EVA). It describes opinions and attitudes of higher education - University - professors in regards to virtual environments. It is supported by 48 inte
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Formación encadenada de técnicos, tecnólogos e ingenieros en telecomunicaciones / Formation tied of technicians, technologists and engineers in telecommunication
Autor: Guillermo Echeverri Jiménez, Beatriz Elena López Vélez
Publikováno v: Revista Q, Vol 1, Iss 2, Pp 1-21 (2007)
En la formación de técnicos, tecnólogos e ingenieros se ha diagnosticado lo siguiente: no existen encadenamientos entre estos niveles. La formación de técnicos, tecnólogos e ingenieros se confunde. Y existe un imaginario social: la formación t
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http://revistaq.upb.edu.co/articulos/descargar/148/2/pdf
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Propuesta pedagógico–didáctica para el diseño de cursos para la enseñanza en ambientes virtuales / Didactic and pedagogic propose: courses design for teaching in virtual environments
Autor: Andrés Felipe Peláez Cárdenas, Beatriz Elena López Vélez
Publikováno v: Revista Q, Vol 1, Iss 1, Pp 1-38 (2006)
La enseñanza y el aprendizaje en ambientes virtuales son temas que han cobrado particular importancia en los últimos años con el incremento cuantitativo y cualitativo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) Sin embargo, aún se s
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http://revistaq.upb.edu.co/ediciones/1/88/RevistaQvol1BELyAP.pdf
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