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pro vyhledávání: '"Beatrice, Laura"'
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Autor:
Alessio Di Fonzo, Eleonora Tobaldini, Viviana Bozzano, Giorgio Alberto Croci, Angelica Carandina, Beatrice Laura Montinaro
Publikováno v:
Internal and Emergency Medicine
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d04fa303754b2cea8a88eddc5470cb78
http://europepmc.org/articles/PMC8442640
http://europepmc.org/articles/PMC8442640
Autor:
Beatrice Laura Carnielli
Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Vol 0, Iss 10 (2017)
O artigo aborda as diversas tentativas de dimensionar o retorno do dispêndio privado em educação utilizando, principalmente, a equação desenvolvida por Mincer. Ainda que os resultados alcançados com a aplicação da equação sejam favoráveis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5937498fc03e4b99a0fc21bfee111d15
Autor:
Meier, Valeria S.1 (AUTHOR) vmeier@vetclinics.uzh.ch, Beatrice, Laura1 (AUTHOR), Turek, Michelle2 (AUTHOR), Poirier, Valerie J.3 (AUTHOR), Cancedda, Simona4 (AUTHOR), Stiborova, Katerina1 (AUTHOR), Körner, Maximilian1 (AUTHOR), Marconato, Laura4 (AUTHOR), Weyland, Mathias S.5 (AUTHOR), Rohrer Bley, Carla1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Veterinary & Comparative Oncology. Dec2019, Vol. 17 Issue 4, p528-536. 9p.
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital, Vol 9, Iss 1, Pp 84-98 (2007)
Este estudo objetivou investigar e analisar a necessidade de expansão da educação a distância no ensino superior, bem como a possibilidade de esse novo paradigma oferecer educação com a qualidade necessária para enfrentamento dos desafios de s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0b25368f264344adba764d55b837ba75
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 35, Iss 124, Pp 113-139 (2005)
Este artigo analisa a nova forma de acesso à Universidade de Brasília, o Programa de Avaliação Seriada - PAS -, propondo-se a verificar se ele tem contribuído para minimizar a reprodução da estratificação social no ensino superior. O estudo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/164e87f4f1be4ac4b45438420a275011
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Iss 119, Pp 47-69 (2003)
A expansão do ensino médio tem-se realizado crescentemente, em termos relativos, pela educação de jovens e adultos - EJA -, reacendendo temores de facilitário educacional. Estes, porém, não são confirmados pelas estatísticas educacionais, qu
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https://doaj.org/article/dd1436dd228946d28afed1a2faecc4a3
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Autor:
Beatrice Laura Carnielli
Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Iss 10 (2011)
O artigo aborda as diversas tentativas de dimensionar o retorno do dispêndio privado em educação utilizando, principalmente, a equação desenvolvida por Mincer. Ainda que os resultados alcançados com a aplicação da equação sejam favoráveis
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https://doaj.org/article/f97d8f72eb7f497aa0680877451235f4