Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"Beata Szabała"'
Autor:
Beata Szabała
Publikováno v:
Forum Pedagogiczne, Vol 13, Iss 2 (2023)
Celem badań było scharakteryzowanie strategii radzenia sobie ze stresem badanych z niepełnosprawnością wzrokową w kontekście struktury oraz uwarunkowań socjodemograficznych i medycznych. Eksploracją objęto 100 respondentów niewidomych i 10
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/703d9ed828b14e9eadc83b9e4b2e95d5
Autor:
Beata Szabała
Publikováno v:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny, Vol 41, Iss 2, Pp 195-210 (2022)
Introduction: The development of coping strategies as well as the support tailored to the needs of people with low vision allow for minimizing the existing limitations. In this context, recognizing one’s developmental situation is of key importance
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8c4a8737b3f84cdd9c432ea56153c51a
Autor:
Beata Szabała
Publikováno v:
Forum Pedagogiczne, Vol 12, Iss 2 (2022)
Celem artykułu jest dokonanie charakterystyki sytuacji dzieci z niepełnosprawnością podczas pandemii COVID-19. Na podstawie piśmiennictwa krajowego i zagranicznego opisano problemy, będące udziałem tej grupy uczniów w kontekście edukacji i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ea6d0ad1a68e46d4ad110cad7aec36a1
Autor:
Beata Szabała
Publikováno v:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny, Vol 38, Iss 4, Pp 41-58 (2019)
Cultural activity of visually impaired persons plays an essential role in their rehabilitation. It allows them, among other things, to understand themselves and learn about their own predispositions, develop creative skills, reduce upsetting emotiona
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eab84b73e4744fb1a83cfff9118cb87e
Autor:
Monika Parchomiuk, Beata Szabała
Publikováno v:
Roczniki Pedagogiczne. 14:151-172
Pandemia COVID-19 przyniosła znaczne wyzwania i trudności we wszystkich obszarach życia ludzi na całym świecie. Dotychczasowe doniesienia pokazują, że spowodowała istotne zmiany w jakości codziennego funkcjonowania osób z niepełnosprawnoś
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b76362263aa01289b215146edab01d28
https://doi.org/10.18290/rped22144.12
https://doi.org/10.18290/rped22144.12
Autor:
Beata Szabała
Publikováno v:
Roczniki Pedagogiczne. 14:41-60
Następstwa słabowzroczności dotyczą wielu obszarów funkcjonowania człowieka. W kontekście problemów, jakich doświadczają osoby słabowidzące oraz związanego z nimi stresu, wzrasta znaczenie aktywności zaradczej. W literaturze przedmiotu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4ee5450d319d4919ed08cdf6b2e22a63
https://doi.org/10.18290/rped22143.3
https://doi.org/10.18290/rped22143.3
Autor:
Beata Szabała
Publikováno v:
Forum Pedagogiczne, Vol 6, Iss 1 (2017)
Ukształtowanie się pojęcia własnego Ja ma poważne konsekwencje regulacyjne dla zachowania człowieka, dając m.in. przesłankę do oceniania posiadanych możliwości, ustalania dążeń życiowych i przyjmowania pozytywnej perspektywy przyszłyc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/197398bd21f747daa1a7725e8bf17e82
Autor:
Beata Szabała
Publikováno v:
Men Disability Society. 49:63-78
Work plays a significant role in every person’s life. In the literature of the subject it is highlighted that persons with visual impairment ascribe a greater role to it than persons without disabilities, which is undoubtedly related to a therapeut
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b06b0e4d1ee5209c9271a472680d3168
https://doi.org/10.5604/01.3001.0014.3576
https://doi.org/10.5604/01.3001.0014.3576
Autor:
Beata Szabała
Publikováno v:
Men Disability Society. 4:55-72
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::06fd2f7484c679a4b8ebdf1ac64b0e9f
https://doi.org/10.5604/17345537.1199163
https://doi.org/10.5604/17345537.1199163
Autor:
Beata Szabała
Publikováno v:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny. 38:41
Cultural activity of visually impaired persons plays an essential role in their rehabilitation. It allows them, among other things, to understand themselves and learn about their own predispositions, develop creative skills, reduce upsetting emotiona
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8f7fc295c0c5c0d1cc92f0a4ee736b2a
https://doi.org/10.17951/lrp.2019.38.4.41-58
https://doi.org/10.17951/lrp.2019.38.4.41-58