Výsledky vyhledávání - "Beat gestures"

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Beat Gestures for Comprehension and Recall: Differential Effects of Language Learners and Native Listeners

Autor: Patrick Louis Rohrer, Elisabeth Delais-Roussarie, Pilar Prieto

Publikováno v: Frontiers in Psychology, Vol 11 (2020)

Previous work has shown how native listeners benefit from observing iconic gestures during speech comprehension tasks of both degraded and non-degraded speech. By contrast, effects of the use of gestures in non-native listener populations are less cl

Externí odkaz: https://doaj.org/article/bf21b94d389a4768a374d61f3f7f147f

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

The Predictive Value of Non-Referential Beat Gestures: Early Use in Parent-Child Interactions Predicts Narrative Abilities at 5 Years of Age

Autor: Pilar Prieto, Natalie Dowling, Susan Goldin-Meadow, Ingrid Vilà-Giménez, Ö Ece Demir-Lira

Publikováno v: Child developmentReferences. 92(6)

A longitudinal study with 45 children (Hispanic, 13%; non-Hispanic, 87%) investigated whether the early production of non-referential beat and flip gestures, as opposed to referential iconic gestures, in parent-child naturalistic interactions from 14

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d7e7397f70b2c42fa22d59e9516af5cf
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34018614

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Beat gestures influence which speech sounds you hear

Autor: David Peeters, Hans R. Bosker

Publikováno v: Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences
Tilburg University-PURE
Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences, 288(1943):20202419. Royal Society of London

Beat gestures—spontaneously produced biphasic movements of the hand—are among the most frequently encountered co-speech gestures in human communication. They are closely temporally aligned to the prosodic characteristics of the speech signal, typ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4e31fbb5fed807a0400517cc0d17f5c4
https://hdl.handle.net/21.11116/0000-0007-D61F-621.11116/0000-0006-B4BE-9

Zobrazit plný text záznamu

Beat gestures help preschoolers recall and comprehend discourse information

Autor: Pilar Prieto, Ingrid Vilà-Giménez, Judith Llanes-Coromina, Joan Borràs-Comes, Olga Kushch

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname

Though the positive effects of iconic gestures on word recall and comprehension by children have been clearly established, less is known about the benefits of beat gestures (rhythmic hand/arm movements produced together with prominent prosody). This

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dc611b0864835692956043d728e29697
https://doi.org/10.1016/j.jecp.2018.02.004

Zobrazit plný text záznamu

Non-referential beat gestures as a window onto the development of children’s narrative abilities

Autor: Vilà-Giménez, Ingrid

Publikováno v: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR: Tesis Doctorales en Red
CBUC, CESCA
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname

Co-speech gestures are children’s first path towards communication. Further in development, research has primarily focused on the role of iconic gestures in boosting children’s narrative abilities, while less is known about the effects of nonrefe

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::41d41c2d4a4712d5cd89d19c20e3ec43
http://hdl.handle.net/10803/669319

Zobrazit plný text záznamu

Temporal integration of gesture and speech in narrative discourse: an insight into the development of co-speech gesture use

Autor: Florit Pons, Júlia

Treball de fi de màster en Lingüística Teòrica i Aplicada. Tutora: Dra. Pilar Prieto. Five-year-old children have been shown to start producing non-referential beat gestures in narrative speech. However, it remains unclear how the use of these ge

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1610::f54cba2c08333bbc6ab96ddd9e9dbb63
http://hdl.handle.net/10230/46884

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání