Zobrazeno 1 - 10
of 53
pro vyhledávání: '"Bayu Budi Prakoso"'
Publikováno v:
Sriwijaya Journal of Sport, Vol 3, Iss 3, Pp 171-184 (2024)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan ekstrakurikuler Pencak Silat di sekolah, dengan fokus pada peran terbentuknya Ikon Madiun Kampung Pesilat. Studi kualitatif ini dilakukan di SMAN 1 Dolopo, Kabupaten Madiun. Wawancara dilakukan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db1f27a8f04f4221bbddd551fcec083b
Publikováno v:
Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, Vol 22, Iss 2, Pp 144-154 (2023)
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap persepsi guru PJOK tentang kurikulum merdeka belajar dan implikasinya pada capaian pembelajaran. Penelitian deskriptif ini dilakukan di wilayah Surabaya dengan melibatkan guru PJOK SD, SMP, SMA sebanyak 135 o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80ad72986ebe4769a690048540d823d2
Publikováno v:
Jurnal Sportif, Vol 8, Iss 2, Pp 226-240 (2022)
PETE, as a place for PE teacher training, requires an analysis of the functioning of subjects related to the SDGs. Since 2006, Active Learning Models (ALM) in track and field courses have aspired to provide contextual learning experiences to PE teach
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6fa1b2517fa8428ba7d5635ad4e0066a
Publikováno v:
Sriwijaya Journal of Sport, Vol 1, Iss 3, Pp 157-169 (2022)
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui tingkat minat belajar siswa kelas IX dalam pembelajaran atletik lompat jauh di SMP Negeri 1 Wajak. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan metode survey. Penelitian ini me
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/870984297cba44eb9fd1b367d0ac7f51
Publikováno v:
Sriwijaya Journal of Sport, Vol 1, Iss 2, Pp 93-104 (2022)
Penelitian korelasi ini bertujuan untuk mengetahui hubungan konsentrasi peserta didik ekstrakurikuler bulu tangkis terhadap kemampuan smash. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik ekstrakurikuler di SMPN 5 Pamekasan dan SMP Plus Nurul Hikma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4f807fff076940e4b5e51c880174b6c4
Publikováno v:
Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia, Vol 1, Iss 1, Pp 46-59 (2021)
Kemampuan berpikir kritis wajib dimiliki oleh lulusan program sarjana di Indonesia sehingga perlu terus dikaji dan dimonitor pencapaiannya sebagai hasil belajar selain Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Penelitian korelasi ini bertujuan untuk mengetahu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/085c7c3244bf4a34a943857f2fd77a79
Publikováno v:
Physical Education Theory and Methodology, Vol 22, Iss 3s, Pp S59-S63 (2022)
Study purpose. This study aimed to analyze the effect of a small-sided games (SSGs) cooperative learning model on female students’ motivation to participate in practical football learning. Materials and methods. The one-group pretest-posttest de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/88d802c5480c49d0bc33273633f5eb2c
Autor:
Abdul Rachman Syam Tuasikal, Dwi Cahyo Kartiko, Faridha Nurhayati, Bayu Budi Prakoso, Dwi Lorry Juniarisca, Kolektus Oky Ristanto
Publikováno v:
Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, Vol 20, Iss 2, Pp 157-168 (2021)
Kebutuhan aktivitas fisik menjadi isu terkini ketika aktivitas di luar rumah dibatasi selama pandemi. Tidak terkecuali untuk para anak berkebutuhan khusus (ABK) yang pada umumnya memiliki keterbatasan pada kecakapan fokus. Untuk itu, perlu dibuatkan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b8953897ba074fffbcaeac60381ec662
Publikováno v:
Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, Vol 20, Iss 1, Pp 21-32 (2021)
Pengukuran physical literacy idealnya dilakukan pada ranah motivasi, kepercayaan diri, kompetensi fisik, pengetahuan dan pemahaman. Tingkat physical literacy dapat diprediksi dengan mengukur tingkat pengetahuan seseorang mengenai physical literacy me
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/43d3f18c62454a5db2a814e10a36c890
Publikováno v:
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia, Vol 4, Iss 2, Pp 51-58 (2020)
Tidak sedikit para guru sekolah dasar (SD) diberikan tugas untuk memberikan pengetahuan dan kecakapan memelihara aktivitas fisik dan bentuk tubuh siswa agar tetap fit, terutama dikala sekolah tidak memiliki guru pendidikan jasmani. Sebagai role model
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6d2a034fe9a24047880f51e544fcc6c3