Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Bayar, Mirac Furkan"'
Autor:
Bayar, Mirac Furkan1 miracfurkanbayar@hotmail.com, Taş, Yasemin2
Publikováno v:
International Journal of Technology & Design Education. Jul2024, Vol. 34 Issue 3, p879-902. 24p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Bayar, Mirac Furkan, Taş, Yasemin
This study aimed to investigate the effects of robotic coding supported Design-Based Science Instruction (RC-DBSI) on sixth-grade students’ science process skills. One-group pretest-posttest experimental design was employed in the study. Participan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3a6698a0255521549a8cc90b32fe5254
Autor:
KURT, Uluhan1 uluhaaan@hotmail.com, BAYAR, Mirac Furkan1
Publikováno v:
Cukurova University Faculty of Education Journal / Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Oct2019, Vol. 48 Issue 2, p1141-1162. 22p.
Autor:
KURT, Uluhan, BAYAR, Mirac Furkan
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 1 140-150
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Bu çalışmanın amacı,ortaokullarda öğrenim gören öğrencilerin yapılandırmacı öğrenme ortamı algısıve fen bilimleri dersine katımlarının demografik değişkenler açısındandeğişimini ve bu iki faktör arasındaki ilişkiyi tesp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cefdac5c2d230207b8c74a950b3cfa4e
http://dspace.trakya.edu.tr/xmlui/handle/trakya/7345
http://dspace.trakya.edu.tr/xmlui/handle/trakya/7345
Autor:
BAYAR, Mirac Furkan
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 1 4-19
Online Science Education Journal
Online Science Education Journal
Buçalışmanın amacı; Ortak Bilgi Yapılandırma Modeli (OBYM)'nin Güneş Sistemi veTutulmalar (GST) konusunda altıncı sınıf öğrencilerinin bilimsel süreçbecerileri ile akademik başarılarına olan etkisini araştırmaktır. Araştırman
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::0144976ee6176952ae48f1f050cf6790
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ofed/issue/45845/534892
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ofed/issue/45845/534892
Autor:
Bayar, Mirac Furkan, Kurt, Uluhan
Publikováno v:
Science Education International; 2021, Vol. 32 Issue 3, p254-263, 10p
Autor:
Bayar, Mirac Furkan
Bu araştırmanın hedefi, ilköğretim 8. sınıf Fen ve Teknoloji dersi `Doğal Süreçler` ünitesinde 7E öğrenme modeline göre tasarlanan materyallerin öğrencilerin akademik başarı, tutum ve motivasyonlarına etkisini incelemektir.Araştı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::c1eea4620c8174bb4f35047901c853e8
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/22827
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/22827