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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Monográfico con el título:” “Profesores y educadores en el quehacer común de la educación” El acceso a la cultura se ha de estimular desde la familia, las instituciones y los equipamientos de proximidad, en
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a4b9bcffa4ca233b272a5bda004300f0
http://hdl.handle.net/11162/166343
http://hdl.handle.net/11162/166343
Publikováno v:
Papeles del CEIC; mar2018, Vol. 2018 Issue 1, p1-25, 25p
Publikováno v:
Pedagogía Social; jul2012, Issue 20, p137-176, 40p
Autor:
Bayón Martín, Fernando
Publikováno v:
Pedagogía Social; ene-jun2017, Issue 29, p222-223, 2p
Publikováno v:
Escritos; jul-dic2021, Vol. 29 Issue 63, p287-306, 20p
Autor:
Benjamin Fraser
Driven by a dual analysis, Encounters with Bergson(ism) in Spain looks at French philosopher Henri Bergson (1859-1941) in Spain--his more or less direct influence on Spanish letters--and also at Bergsonism in Spain--the more indirect resonance with h
Autor:
Christiane Lütge, Thorsten Merse
The ongoing digitalization of social environments and personal lifeworlds has made it crucial to pinpoint the possibilities of digital teaching and learning also in the context of English language education. This book offers university students, trai