Zobrazeno 1 - 10
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pro vyhledávání: '"Bautista Cabrera, Álvaro"'
Autor:
Shua, Ana María, Sánchez Carbó, José, Alves-Bezerra, Wilson, Tafur González, Javier, Bejarano, Alberto, Zúñiga Labio, Diana Fernanda, Arango Llanos, Jacobo, Toro, Hernán, García Carreño, Miguel Ángel, Villano, Jaír, Chiquillo Vilardi, Yessica Andrea, Navia, Carmiña, Rodríguez Henao, Jennifer, Sánchez Romero, Montserrat, Carrillo Salazar, Mónica Lorena, Jarrín Ballesteros, Humberto, Gómez Goyeneche, María Antonieta, Patiño Millán, Carlos, Sánchez Noguera, Jorge Mario, Chávarro Orozco, Luz María, Bautista-Cabrera, Álvaro, Gómez Cardona, Fabio, Páez Avilés, Daniela, Gómez Rey, Nicolás, Triana, Tania Camila, Mora Moreno, Sergio Antonio, Cuenú Mosquera, Yaír André, Moreno Blanco, Juan, Narváez Espinosa, John, Morales Becerra, Diana Carolina, Velasco, Robert Antonio, Gómez Borrero, Eugenio
Un cuento es el ejercicio de captar la emoción en el momento preciso, lo que permite que lector, narrador y protagonista respiren al unísono. La insistencia en un tema avanza paso a paso, escena tras escena, para adentrarse en un espacio cuya luz c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1205::04c9e2b6bf1cee12807a5c3171e1c272
http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/92055
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Publikováno v:
Repositorio Digital Univalle
Universidad del Valle
instacron:Universidad del Valle
Universidad del Valle
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El objetivo central de este proyecto de investigación fue contribuir al desarrollo y consolidación del campo de las didácticas de la literatura desde dos ámbitos; primero, analizando ponencias escritas por docentes donde se sistematizaron experie
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Autor:
Bautista-Cabrera, Álvaro
Publikováno v:
Hipogrifo: revista de literatura y cultura del siglo de oro; 2021, Vol. 9 Issue 2, p285-298, 14p
Autor:
Ospina Raigosa, Luis Eduardo, Rodríguez Vinasco, Aylin Stefany, Mora García, Diana Carolina, Saavedra Flórez, Tatiana, Rojas Gamboa, Yuly Andrea, Abud Hoyos, Farid, Muñoz Dagua, Clarena, Díaz Roa, César Augusto, Botero, Mary Luz, Agudelo Rendón, Pedro, Suárez Puerta, Bianca Liliana, Cortés Daza, Johanna Emilce, Casas Herrera, Alejandro, Zuluaga García, Claudia Patricia, Alvarado Gómez, Edward, Nieto Lascarro, Yésica Andrea, Quijano Orduz, Jesús Leonardo, Suárez Rodríguez, Luz Ángela, Vargas Rubio, Andrés Alejandro, Castellanos Escobar, Alexis, Firacative Ruíz, Raúl, Bautista Cabrera, Álvaro, Asqueta Coberllini, María Cristina (Compiladora)
Publikováno v:
Colecciones Digitales Uniminuto
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abreu, E. (1934). Prólogo. En De la Cruz, S. Carta atenagórica. Respuesta a Sor Filotea. México: Ediciones Rotas. Recuperado de http://www.dartmouth.edu/~sorjuana/Commentaries/Ricard/ Abreu.6-9.html.
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Brescia, P. (1998). El «crimen» y el castigo: la Carta Atenagórica, de Sor Juana Inés de la Cruz. Caravelle, 70(1), 73-96.
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Calabrese, O. (1987). La era neobarroca. Madrid: Cátedra.
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D’Ors, E. (2002). Lo barroco. Madrid: Tecnos, Alianza.
Foucault, M. (1990). Las palabras y las cosas. México: Siglo XXI.
Klinkenberg, J. (2006). Manual de semiótica general. Bogotá: Universidad Jorge Tadeo Lozano.
Lázaro, F. (1984). Estilo barroco y personalidad creadora. Madrid: Cátedra.
Meyer, M. (1999). Histoire de la rhétorique. Des grecs à nos jours. París: Livre de Poche.
Meyer, M. (2007). Rome et la naissance de l’art européen. Paris: Arléa.
Osolsobě, I. (2013). Ostención como un caso límite de la comunicación humana y su importancia para el arte. En Jandová, J. & Volek, E. (Eds. y Trads.). Teoría teatral de la Escuela de Praga: de la fenomenología a la semiótica performartiva. Bogotá: Fundamentos, Universidad Nacional de Colombia.
Pérez Bazo, J. (2005). El barroco y la cuestión terminológica. En Panera, J. (Ed.). Barrocos y neobarrocos. El infierno de los bello (pp. 92-123). Salamanca: Fundación Salamanca Ciudad de Cultura.
Quevedo, F. (1647). Érase una nariz. Recuperado de http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/a-un-nariz-comentario-del-texto-0/html/01770bac-82b2-11df-acc7-002185ce6064_2.html.
Warley, J. (2011). ¿Qué es la semiología? Didáctica de los signos y los discursos sociales. Buenos Aires: Biblos.
Wölfflin, H. (2007). Conceptos fundamentales de la historia del arte. Madrid: Espasa-Calpe.
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Warley, J. (2011). ¿Qué es la semiología? Didáctica de los signos y los discursos sociales. Buenos Aires: Biblos.
Wölfflin, H. (2007). Conceptos fundamentales de la historia del arte. Madrid: Espasa-Calpe.
El documento aquí expuesto está inspirado por diversas voces y construido por varias manos. Así que sus páginas transitan entre la polisemia y la polifonía, que emergen con la lectura de las interpretaciones semióticas que aquí se encuentran.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::40446611a7cd96f64c9e20fa785f3a3f
https://hdl.handle.net/10656/5465
https://hdl.handle.net/10656/5465