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Experiencias estéticas visuales en clave performativa decolonial
Autor: Montes, Rocío Isabel, Baum, Graciela
Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Este Capítulo se adentra en las experiencias estéticas visuales latinoamericanas y propone encontrarse con la corporalidad, con la experiencia sensible, ostensible, y desde ese lugar construir vínculos otros con las diversas formas de la expresió
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/140540
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2
Enseñar la pobreza en Latinoamérica
Autor: Marino, Carolina, Saba, María Paula, Baum, Graciela
Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Este Capítulo recorre el concepto de pobreza desde una perspectiva etnohistórica, dado que cada uno de los espacios geográficos elegidos para transitar el eje temático es un enclave de pobreza Latinoamericano. Desde la comprensión, la reflexión
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/140539
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3
Enseñar inglés: ¿complicidad colonial? La opción decolonial como contrapedagogía para ver, visibilizar y resistir la trampa moderna
Autor: Di Martino, María Florencia, Rivera, Ana Sofía, Baum, Graciela
Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Este Capítulo propone de-velar y revelar el lugar de centralidad asignado a las tecnologías en la gestión de la cotidianeidad, de las relaciones interpsicológicas y de los vínculos con el entorno natural. Des-afectivizar y des-pensar son nuevas
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/140534
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Experiencias estéticas visuales en clave performativa decolonial
Autor: Montes, Rocío Isabel, Baum, Graciela
Este Capítulo se adentra en las experiencias estéticas visuales latinoamericanas y propone encontrarse con la corporalidad, con la experiencia sensible, ostensible, y desde ese lugar construir vínculos otros con las diversas formas de la expresió
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Enseñar inglés: ¿complicidad colonial? La opción decolonial como contrapedagogía para ver, visibilizar y resistir la trampa moderna
Autor: Di Martino, María Florencia, Rivera, Ana Sofía, Baum, Graciela
Este Capítulo propone de-velar y revelar el lugar de centralidad asignado a las tecnologías en la gestión de la cotidianeidad, de las relaciones interpsicológicas y de los vínculos con el entorno natural. Des-afectivizar y des-pensar son nuevas
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Enseñar inglés: ¿complicidad colonial? : La opción decolonial como contrapedagogía para ver, visibilizar y resistir la trampa moderna
Autor: Baum, Graciela
Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
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Este libro de cátedra surge del trabajo en la cátedra Didáctica Especial y Prácticas Docentes en Lengua Inglesa 2, del Profesorado en Lengua y Literaturas Inglesas (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación). En la obra, docentes y estu
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/140192
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Luchadorxs latinoamericanxs
Autor: Formento, Georgina, March, Verónica, Baum, Graciela
Este capítulo visibiliza algunos de los modos en que la intersubjetividad -en la modernidad eurocentrada- construye la autoridad y las relaciones de poder. La heroicidad pasa a ser la vida y el relato de quienes ponen y pusieron el cuerpo a las rela
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8
Rompiendo estereotipos de género
Autor: Piris, Giovanna Mariel, Poza, María Victoria, Baum, Graciela
Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
En este capítulo buscamos aportar a la construcción de una genealogía feminista comprometida con la crítica a la colonialidad. Intentaremos desmontar y visibilizar el entramado institucional y la construcción de poder que subyacen a las relacion
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Andamiar la construcción de materiales didácticos decoloniales
Autor: Jalo, Marcela Lilian, Sánchez, Virginia, Baum, Graciela
El presente capítulo pretende brindar un análisis reflexivo de las prácticas pedagógicas que andamian la construcción de materiales didácticos situados desde una perspectiva decolonial. Dicha perspectiva, inspirada en el pensamiento decolonial
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Panza llena…
Autor: Sauer Rosas, Anabella, Suárez, Mayra Agustina, Baum, Graciela
Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Este capítulo se cierne sobre la dolorosa disonancia entre el desperdicio de alimentos en regiones euro-usa-céfalas y la pobreza –y el hambre- de los pueblos invisibilizadxs del Sur Global; entre la producción corporativa de pobreza y la resiste
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