Zobrazeno 1 - 10
of 41
pro vyhledávání: '"Bauer, Clayton T."'
Autor:
Ren, Zeguang, Mokin, Maxim, Bauer, Clayton T., Miao, Zhongrong, Burgin, W. Scott, Wang, Yongjun
Publikováno v:
In World Neurosurgery July 2019 127:492-499
Autor:
Bauer, Clayton T.
Publikováno v:
Theses and Dissertations.
Monoamine releasers constitute a class of compounds that promote release of dopamine, serotonin, and/or norepinephrine. These compounds have a range of different uses in the medical setting, including treatment of attention deficit hyperactivity diso
Externí odkaz:
http://scholarscompass.vcu.edu/etd/522
http://scholarscompass.vcu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1521&context=etd
http://scholarscompass.vcu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1521&context=etd
Autor:
Tong, Xu, Yilong Wang, Bauer, Clayton T., Baixue Jia, Xuelei Zhang, Xiaochuan Huo, Luo, Gang, Anxin Wang, Ma, Ning, Gao, Feng, Dapeng Mo, Ligang Song, Sun, Xuan, Liu, Lian, Yiming Deng, Xiaoqing Li, Wang, Bo, Gaoting Ma, Yongjun Wang, Zeguang Ren, Zhongrong Miao
Supplemental material, sj-pdf-1-tan-10.1177_17562864211007715 for Current status of aspiration thrombectomy for acute stroke patients in China: data from ANGEL-ACT Registry by Xu Tong, Yilong Wang, Clayton T. Bauer, Baixue Jia, Xuelei Zhang, Xiaochua
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::400f7cb39839666fabb76b26fe582fc8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.