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Publikováno v:
Revista Linhas; v. 22 n. 49 (2021): Dobres da atuação do capital sobre a Educação Pública; 264-288
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:(UDESC)
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:(UDESC)
This article aims to understand how the national public policies in the field of Education have defended the efficiency of the systems of education of Basic Education through the school evaluations in large scale and to identify in which way the teac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8ec9623924b7c3e7e7dc515a3205852e
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/18698
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Autor:
Jacomini, Márcia Aparecida, Bassi, Marcos Edgar, Fernandes, Maria Dilnéia Espíndola, Rolim, Rosana Maria Gemaque, Camargo, Rubens Barbosa de
Publikováno v:
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 10 (2020)
Fineduca, Vol 10, Iss 0 (2020)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; Vol. 10 (2020)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Fineduca, Vol 10, Iss 0 (2020)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; Vol. 10 (2020)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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This paper investigates effects of the Fund for Maintenance and Development of Basic Education and the Valorization of Education Professionals (Fundeb) on the conditions of the teaching work. For this, the dimensions were analyzed: municipalization o
Publikováno v:
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; Vol. 9 (2019)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 9 (2019)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 9 (2019)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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The purpose of this article is to identify, describe and analyze the configurations of the position, career and remuneration plan of public teachers of the state of Acre in the context of national and local public policies of teacher appreciation rel
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e788cec311320c00369286f996ce0817
https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/89827
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Publikováno v:
Anais VI Encontro Anual da FINEDUCA (2018).
Este estudo apresenta os resultados de pesquisa que procura examinar quando e de que forma a literatura específica da área educacional incorpora os conteúdos, os conceitos, as questões e suas análises relacionados às políticas de austeridade f
Autor:
Bassi, Marcos Edgar, Vasques, Carla K.
Publikováno v:
Poiésis. 2012, Vol. 6 Issue 10, p319-324. 6p.
Publikováno v:
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; Vol. 4 (2014)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 4 (2014)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Fineduca, Vol 4, Iss 0 (2014)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação; v. 4 (2014)
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Fineduca, Vol 4, Iss 0 (2014)
O tema valorização do magistério público tem adquirido centralidade na política educacional das duas últimas décadas. Tendo em vista que os planos de carreira, cargos e salários são um importante instrumento para valorização dessa categori
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d39072171e95d1ded42b781ed17b4871
https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/66399
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Publikováno v:
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 26 No. 2 (2010)
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 26 n. 2 (2010)
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 26, n. 2 (2010)
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 26 n. 2 (2010)
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
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Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 26, n. 2 (2010)
O artigo examina repercussões de estilos de gestão pública sobre práticas do Conselho de acompanhamento e controle social do Fundef em nível municipal. A análise de documentos da Secretaria de Educação e pareceres do Conselho abre as prestaç
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::58c0eea34d311c370bed326fd785bc75
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/19718
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Autor:
BASSI, MARCOS EDGAR
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa; jan-abr2011, Vol. 41 Issue 142, p116-141, 26p
Autor:
Martins, Karen
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2019. A presente dissertação de mestrado tem como objetivo analisar as implicações d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::55d8e0704808bd921be250dc5c49aa49
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/214837
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Autor:
Siems, Fernanda Denise
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2019. Na presente pesquisa, analisamos o papel assumido pelo Conselho Estadual de Educa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2108257951361e570a2f0d08dc9a646e
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/211406
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/211406