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pro vyhledávání: '"Base Curricular Nacional Común (BNCC)"'
Autor:
Cristina Veronezzi, Heloisa, Berdusco Menezes, Maria Christine, Barrivieira Laureth, Cristiane
Publikováno v:
Imagens da Educação; abr-jun2024, Vol. 14 Issue 2, p22-42, 21p
Publikováno v:
Paradigma; sep2023, Vol. 44 Issue 4, p207-228, 22p
Autor:
Vieira de Matos, Thiago1 thiago.matos@cpspos.sp.gov.br, Ignacio, Fabiana2 fabiana.ignacio@cpspos.sp.gov.br, Camisassa Ditta, Aline Wanderley1 aline.ditta@cpspos.sp.gov.br, Avella Ramirez, Rodrigo2 roram100@hotmail.com
Publikováno v:
Revista Fatec Zona Sul (REFAS). fev2022, Vol. 8 Issue 3, p1-18. 18p.
Publikováno v:
InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação; v. 12 n. 2 (2021); 89-108
InCID
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
InCID
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Apresenta pesquisa cujo objetivo consistiu em analisar a literatura infantil e sua mediação no desenvolvimento integral da criança, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o desenvolvimento integral da criança de 0 a 5 anos. Tr
Publikováno v:
Letras de Hoje; Vol. 57 No. 1 (2022): Single Volume; e43543
Letras de Hoje; Vol. 57 Núm. 1 (2022): Volumen único; e43543
Letras de Hoje; v. 57 n. 1 (2022): Volume Único; e43543
Letras de Hoje
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Letras de Hoje; Vol. 57 Núm. 1 (2022): Volumen único; e43543
Letras de Hoje; v. 57 n. 1 (2022): Volume Único; e43543
Letras de Hoje
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
This article brings to the discussion two perspectives of discursive analysis that we propose as complementary and interrelated: the biopolitical view and the semantic-polyphonic view. Our proposal constitutes an experience of aproximation, keeping t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::78ef7d23c5dc47e1f7f515d9d7022a79
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/43543
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/43543
Autor:
dos Santos Teles, Iracema1 iracemateles1@gmail.com, Rêgo da Rocha, Genylton Odilon2 genylton@gmail.com
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo. mai-ago2023, Vol. 16 Issue 2, p1-9. 9p.
Publikováno v:
Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES); mai-ago2024, Vol. 28 Issue 57, p1-23, 23p
Autor:
GIARETA, Paulo Fioravante1 pfgiareta27@yahoo.com.br, de LIMA, Cezar Bueno2 c.bueno@pucpr.br, PEREIRA, Tarcísio Luiz1 tluizp@gmail.com
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2022 Special issue, Vol. 17, p734-750. 17p.
Autor:
SILVA, Gislene VICTORIA1 gislenevictoria@gmail.com, GRACIANO, Marcos Danilo1 marcos.graciano26@gmail.com, PIRES NOGUERIA VALENTE, Vânia Cristina1,2 vania@faac.unesp.br
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Jan-Mar2022, Vol. 17 Issue 1, p213-228. 16p.
Autor:
Belém Guedes, Éder, do Nascimento Pinheiro, Aline Nakagawa, Farraboti, Edineia, Mendes Rosa, Evelin Schleich, dos Santos Pinheiro, Victor
Publikováno v:
Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal); 2024, Vol. 17 Issue 1, p1-16, 16p