Zobrazeno 1 - 10
of 122
pro vyhledávání: '"Basamak değeri"'
Autor:
Samet Okumus
Publikováno v:
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 16, Iss 3, Pp 604-627 (2020)
Volume: 16, Issue: 3 604-627
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Volume: 16, Issue: 3 604-627
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmada, sırasıyla Elektronik Beşli Çark, Basamak Değeri Çizelgesi ve Dokunma Sayar olarak Türkçeye çevrilen e-Pascaline, Place Value Chart ve Touch Counts programları, sayının ordinallik ve kardinallik anlamları bakımından inc
Autor:
SARI, Mehmet Hayri, OLKUN, Sinan
Publikováno v:
Ilkogretim Online; 2019, Vol. 18 Issue 2, p951-958, 8p
Autor:
Hilal KESER, Mehmet Hayri SARI
Publikováno v:
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi.
Bu çalışma, ilkokul 1-4.sınıf matematik ders kitabında sayılar öğrenme alanı içerisinde yer alan doğal sayılar konusundaki basamak değeri kavramının Rogers’ın (2014) belirlemiş olduğu basamak değeri kavrayışı bileşenlerinden
Autor:
MUTLU, Yılmaz, SARI, Mehmet Hayri
Publikováno v:
Volume: 27, Issue: 2 657-667
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
In this research, it is aimed to improvethe students' understanding of the place value of the third-grade students. Theresearch was designed according to pre-test post-test semi-experimental designwithout control group. The working group consist of s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::0fbe63ca2a62659b4ecbdac3d86f9056
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/43884/459779
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/43884/459779
Autor:
Mehmet Sari, Sinan Olkun
Publikováno v:
İlköğretim Online. :951-958
The purpose of this study was to investigate the relationship between the understanding of place value concept, arithmetic performances and mathematics achievement among fourth graders. A total of 250 students from schools in a mid-Anatolian town was
Autor:
Tarım, Kamuran, Artut, Perihan Dinç
Publikováno v:
Ilkogretim Online; 2013, Vol. 12 Issue 3, p759-769, 11p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 1 490-507
Education Sciences
Education Sciences
Bu araştırmada, ilk olarak Basamak Değeri (BD) kavramının önemi, konuyla ilgili yaşanan zorluklar ve bu zorlukların aşılmasına yönelik ortaya atılan çözüm önerileri literatüre dayalı olarak kısaca tanıtılmıştır. Ardından bu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::9ceca7f381ab6510fd82d30413b2a4a4
https://dergipark.org.tr/tr/pub/nwsaedu/issue/19821/212149
https://dergipark.org.tr/tr/pub/nwsaedu/issue/19821/212149
Autor:
TARIM, Kamuran, ARTUT, Perihan Dinç
Publikováno v:
Volume: 12, Issue: 3 759-769
İlköğretim
İlköğretim
The purpose of this study is to determine preservice teachers’ levels of understanding (error reproduction ) and analyzing (dept of analysis ) the errors about place values and numeration systems and their using descriptive language according to th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::8bac8b6ecb2e499fc1f023ab8f0c641a
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/issue/8584/106630
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/issue/8584/106630
Autor:
Seyhan Paydar, Mehmet Hayri Sari
Publikováno v:
İlköğretim Çalışmaları Bütünsel Açıdan Çocuk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::44ebf984ee79e0e6b330dc9da4f5bc99
https://doi.org/10.14527/9786058011410.06
https://doi.org/10.14527/9786058011410.06