Zobrazeno 1 - 10
of 24
pro vyhledávání: '"Barsihanor Barsihanor"'
Publikováno v:
Journal of Integrated Elementary Education, Vol 4, Iss 2, Pp 222-237 (2024)
Religious education and multicultural education in elementary schools are considered very important in addressing the increasing issue of moral decay among children. This study aims to describe the strategy of integrating the interconnection of relig
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c0ce55ba2d6649cdb64f83f1b1a96e63
Publikováno v:
Politika: Jurnal Ilmu Politik, Vol 14, Iss 1, Pp 1-17 (2023)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran oligarki lokal dan jaringannya dalam kebijakan pertambangan batubara serta menganalisis relasi bisnis dan politik sebagai jaringan patronase dan implikasinya terhadap dinamika ekonomi dan politik lokal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3a16c75a66d24662b2009b34d0100d1c
Publikováno v:
Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, Vol 8, Iss 1, Pp 107-117 (2022)
The purpose of this research is to anallyse the effort of improving correct reading student ability in Grade IV at MI Miftahul Jannah Sungai Tabuk Kalimantan Selatan in Bahasa Indonesia subject through of contextual teaching and learning approach. Th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9301d7ef576c4e9f83727a1d831da9fb
Publikováno v:
Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, Vol 6, Iss 1, Pp 66-76 (2020)
Abstrak: Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan upaya menumbuhkan minat baca siswa melalui budaya literasi di SDIT Qurrta A’yun Kandangan. Metode penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus dan subjek dala
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6e10303deb00487eb2325eff4fe325a9
Publikováno v:
Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, Vol 5, Iss 2, Pp 95-102 (2020)
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media boneka tangan terhadap keterampilan menyimak siswa kelas I di SDIT Robbbani Banjarbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen berupa Quas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7caa0ffebefb469ab0cb927b479b8444
Publikováno v:
Jurnal Tarbiyatuna, Vol 10, Iss 2, Pp 147-166 (2019)
This study aims to determine the implementation and inhibiting factors of the implementation of inclusive education in the Al-Firdaus Integrated Islamic Elementary School Banjarmasin. The research method used is a qualitative approach, and the type o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a73d7ab0d4946869dba52ae2bd3344a
Autor:
Barsihanor Barsihanor, Abdul Hafiz
Publikováno v:
Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, Vol 2, Iss 1, Pp 95-103 (2016)
Indonesia Pendahuluan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara nyata tingkat keterampilan sosial anak yang sekolah di SD full day dan SD regular dan perbandingan di antara mereka. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5bf14087602649efa4aa4817d9f7244f
Autor:
Barsihanor Barsihanor
Publikováno v:
Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, Vol 1, Iss 1, Pp 54-69 (2015)
Indonesia Pendahuluan: Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis: 1) bentuk kerjasama yang dilakukan oleh sekolah dengan keluarga dalam pendidikan karakter siswa di SDIT Nurul Fikri Banjarmasin dan SDI As-Salam Malang, 2) menganalisis model pen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d46d795c4bdb412c9b8ee85cde49d79e
Publikováno v:
Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, Vol 6, Iss 1, Pp 66-76 (2020)
Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan upaya menumbuhkan minat baca siswa melalui budaya literasi di SDIT Qurrta A’yun Kandangan. Metode penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus dan subjek dalam penelit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fa99fffb7c7e517b309f6a9d078c5b17
https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/jurnalmuallimuna/article/view/3599
https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/jurnalmuallimuna/article/view/3599
Publikováno v:
Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, Vol 5, Iss 2, Pp 95-102 (2020)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media boneka tangan terhadap keterampilan menyimak siswa kelas I di SDIT Robbbani Banjarbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen berupa Quasi Eksperi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ca43cf2a93763321e96cab45f7cfdea1
https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/jurnalmuallimuna/article/view/2883
https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/jurnalmuallimuna/article/view/2883