Aportes de investigación derivados de la Red Iberoamericana de Investigación en Liderazgo y Prácticas Educativas (RILPE).

Autor: Hinojo Lucena, Francisco Javier, Marichal Guevara, Oruam Cadex, Cáceres Reche, María del Pilar, Barrientos Piñeiro, Claudio Alejandro

Se evidencia en esta compilación de investigaciones científicas algunos de los resultados de los 12 proyectos asociados a la red, con temáticas sobre el papel del docente y el liderazgo de directores, docentes y estudiantes para el buen desempeño

Competencias directivas, para la participación de los padres en las escuelas básicas de Chiloé, Chile

Autor: Marichal Guevara, Oruam Cadex, Barrientos Piñeiro, Claudio Alejandro, Campos Méndez, Marcela Carmen

Publikováno v: Educ. Form.; Vol. 7 (2022): Educação & Formação; e7630
Educ. Form.; Vol. 7 (2022): Educacion & Formación; e7630
Éducation et formation; Vol. 7 (2022): Educação & Formação; e7630
Educ. Form.; v. 7 (2022): Educação & Formação; e7630
Educação & Formação (Fortaleza)
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE

It shows the main findings regarding a valuable knowledge that emerges from a study focused on the managerial competencies that principals possess and mobilize to promote parental participation in elementary schools in the Province of Chiloé in Chil

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c1091621177abbaa42416b9213cb855f
https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/7630

Liderazgo, educación y desarrollo sostenible. Red Iberoamericana de Investigación en Liderazgo y Prácticas Educativas (RIILPE)

Autor: Marichal Guevara, Oruam Cadex, Mazariegos Biolis, Walter Ramiro, Cáceres Reche, María del Pilar, Moscoso Portillo, Olga María, Barrientos Piñeiro, Claudio Alejandro

El liderazgo educacional como proceso de influencia en las personas busca el respaldo en las actividades que se convocan al interior y exterior de las instituciones desde objetivos y metas comunes, este proceso cobra relevancia en la planificación y

Leadership Role and Promoting the Participation of Families and the Community in Basic Schools. The Case of Panguipulli-Chile

Autor: Barrientos Piñeiro, Claudio, Silva García, Patricia, Antúnez Marcos, Serafin

Publikováno v: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 14, Iss 3 (2016)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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El presente texto aporta valiosa información acerca del desempeño directivo en relación con las características y orientaciones que se le concede a la participación de las familias y la comunidad en la vida de las escuelas básicas de Panguipull

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::413b5de1902ccb117d6b461c62bc177b
https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/4186

REIRE : revista d'innovació i recerca en educació

Autor: Barrientos Piñeiro, Claudio, Curaqueo Alvear, Rayen, Cano García, Elena

Publikováno v: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2013: Vol.: 6 Núm.: 2; p. 28-52
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen tomado de la publicación El artículo aporta información acerca del estudio realizado en la asignatura “Formación y Evaluación Docente y de Aprendizajes” del máster de Investigación en Didáctica, Formación y Evaluación Educativa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::84255c60b8a8e2f129c4e8c6ec738bce
http://hdl.handle.net/2445/110565