Un enfoque sobre la composición de los alimentos y los trastornos alimentarios para la escuela secundaria: una experiencia de enseñanza investigativa

Autor: Barreto, Ana Paula de Oliveira, Vasconcellos, Anderson Vilasboa de, Saba, Celly Cristina Alves do Nascimento

Publikováno v: SBEnBio Biology Teaching Journal; 2021: v.14, n.1 (jun. 2021); 530-548
Revista de Enseñanza de Biología SBEnBio; 2021: v.14, n.1 (jun. 2021); 530-548
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio; 2021: v.14, n.1 (jun. 2021)-Dossiê: Gênero, Sexualidade e Ensino de Biologia-entre práticas, políticas e resistências; 530-548
Revista da SBEnBIO
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
instacron:SBEnBio

This article presents a didactic sequence proposal for teaching the digestive system with an emphasis on health in adolescence. The pedagogical resource used values plurality within active learning methodologies through contextualized activities. The

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