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La presente propuesta metodológica se centra en el campo de la matemática, su propósito es la integración de las herramientas de la Web 2.0, en esta área según los contenidos curriculares, para los estudiantes de cuarto de básica de la escuela
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1737::02ffe0323e4dae74f6db8219187bd88d
https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16337
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