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pro vyhledávání: '"Barreno Freire, Segundo Napoleón"'
Publikováno v:
Cátedra; Vol. 2 No. 1 (2019): Revista Cátedra; 44-59
Cátedra; Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista Cátedra; 44-59
Revista Cátedra
Universidad Central del Ecuador
instacron:UCE
Cátedra; Vol. 2 Núm. 1 (2019): Revista Cátedra; 44-59
Revista Cátedra
Universidad Central del Ecuador
instacron:UCE
Thisarticle shows the correspondence between academic performance and attendance as factors of success of the students studying atthe Faculty of Philosophy and Education Sciences (FFLCE) of Universidad Central del Ecuador(UCE), from documentary infor
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https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/CATEDRA/article/view/1552
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Autor:
Viteri Gordillo, Zoila Mí²nica, Murriagui Lombardi, Shirley Patricia, Barreno Freire, Segundo Napoleón
Publikováno v:
Revista Publicando; Vol. 4 No. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 197-214
Revista Publicando; Vol. 4 Núm. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 197-214
Revista Publicando; v. 4 n. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 197-214
Revista Publicando; Vol. 4 Núm. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 197-214
Revista Publicando; v. 4 n. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 197-214
Los resultados del crecimiento desigual en el mundo han producido problemas de deterioro del medio ambiente, crecimiento inusitado y caótico de las ciudades, destrucción de los ecosistemas, cambio climático e incremento de la pobreza y la pobreza
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https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/820
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Publikováno v:
Revista Publicando; Vol. 4 No. 11(1) (2017): Vol 4. No 11 (1) 2017; 670-689
Revista Publicando; Vol. 4 Núm. 11(1) (2017): Vol 4. No 11 (1) 2017; 670-689
Revista Publicando; v. 4 n. 11(1) (2017): Vol 4. No 11 (1) 2017; 670-689
Revista Publicando; Vol. 4 Núm. 11(1) (2017): Vol 4. No 11 (1) 2017; 670-689
Revista Publicando; v. 4 n. 11(1) (2017): Vol 4. No 11 (1) 2017; 670-689
En la actualidad por toda América Latina y consecuentemente en el Ecuador las Instituciones de Educación Superior -IES- están atravesando una etapa de transición en todos los aspectos de su vida institucional, dados los nuevos paradigmas y tenden
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https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/607
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